2025年最新中职幼儿教育心理学模拟试题一带答案(社会公共事务类幼儿师范.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

中职幼儿教育心理学模拟试题一带答案

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出

的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．西方儿童心理学的鼻祖是()。

A．巴甫洛夫

B．皮亚杰

C．普菜尔

D．马斯洛

2．儿童开始认生的年龄是()。

A．1～3个月

B．5～6个月

C．1岁左右

D．3岁以上

3．皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。

A．1．5～2岁

B．2～4岁

C．4～5岁

D．5～6岁

4．下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。

A．偏好细密图像

B．偏好直线多于曲线

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

C．喜欢单色的图像

D．偏好中等复杂程度的刺激

5．从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。

A．运动记忆

B．形象记忆

C．情绪记忆

D．语词记忆

6．幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是()。

A．识字

B．写字

C．阅读

D．写作

7．儿童思维发生的标志是()。

A．动作概括的形成

B．直观概括的形成

C．语词概括的形成

D．形象概括的形成

8．我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经

历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。

A．口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

B．给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

C．按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

D．按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

9．学前儿童掌握的概念主要是()。

A．科学概念

B．抽象概念

C．日常生活概念

D．辩证概念

10．埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

A．1～3岁

B．3、4～5、6岁

C．6、7～11、12岁

D．11、12～17、18岁

11．美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，

此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()o

A．遗传

B．环境

C．教育

D．个体的主观努力

12．幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是()。

A．名词

B．动词

C．形容词

D．连词

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

13．儿童心理发展的速度是()。

A．匀速均衡发展

B．高速不均衡发展

C．年龄越小发展越慢

D．年龄越小发展越快

14．在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。

A．年龄特征是绝对稳定的

B．年龄特征可以随意改变

C．稳定性和可变性是辩证统一的

D．年龄特征可跳跃发展

15．儿童思维发展中，从发展过程看，