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中考语文三模适应性练习卷
一、班级开展“我们是朋友”主题班会活动,请你参与完成相关任务。(25分)
1.【任务一制作词卡】
为了解“友”的丰富内涵,同学制作了三张词卡,请你帮助完善。
(1)阅读“字形卡”,推测“友”字的本义是。
(2)根据拼音写出“类型卡”中相应的汉字,。
(3)结合语境,选择恰当的雅称,填入“雅称卡”。(填序号)。
A.忘年之交B.莫逆之交C.竹马之交D.勿颈之交
2.【任务二改编微剧】
同学们拟将唐诗《长安遇冯著》改编为课堂微剧,请助力完成脚本设计。
长安遇冯著①
唐·韦应物
客从东方来,衣上灞陵②雨。
问客何为来,采山因买斧。
冥冥③花正开,飏飏燕新乳。
昨别今已春,鬓丝生几缕口
[注释]①冯著:韦应物友人,大历四年到广州做幕僚,十年仍未获官职,再次回到长安,②陵:长安东郊山区,汉代曾是著名的隐逸地。③真:这里形容默默无语的情态。
微剧脚本
长安街头,韦应物遇到衣裳沾雨的冯著。
韦应物(表情:①____)冯兄远道而来,所为何事?
冯著唉!
韦应物冯兄,你是来长安谋发展的吧!可惜前路布满荆棘,你还得买斧砍除呢!
冯著韦兄莫要打趣了。
韦应物(轻拍冯著肩头)冯兄你看,②____冯兄啊!昨别今已春,丝生几缕口
(1)请在①处补充符合人物心理的舞台说明。
(2)对诗歌颈联展开合理想象,完善②处的人物台词。
(3)在查找资料时,同学发现这首诗的末句标点有“。”和“?”两个版本。你认为哪种标点更合适?请结合诗歌内容简述理由。
3.【任务三分享调查】
同学分享“中学生最希望和朋友做的事情”主题调查结果,请你参与完成小组讨论。
小嘉:我发现调查表中“”这件事不符合调查主题,需要再改进。
小语:的确如此。我们对调查数据进行分析,得出了以下结论:。
小嘉:根据这份调查表,你能为中学生正确交友提一条合理的建议吗?
我:OK,。
4.【任务四撰写颂稿】
同学打算在班会课献上诗朗诵《致朋友》,请参与完成朗诵稿。
致朋友
朋友是漫长寂夜里的一盏灯,
是赵师秀约客对弈
“有约不来过夜半,①____”的默默守候。
朋友是谪居风尘中的一份洒脱,
是苏轼携君漫步
“何夜无月?何处无竹柏?②____”的相契相知。
朋友是初逢如故的一杯浓酒,
是刘禹锡唱和乐天
“③____,____”的相惜砥砺。
朋友是____,
____,
____。
朋友是跨越时空的一句宽慰,
是王勃与君惜别
“④____,____。”的情深意长。
朋友是茶,淡而绵长。
朋友是海,怀纳百川。
(1)根据语境,在①-④空格处填入古诗文名句。
(2)请从以下篇目中任选一篇,补写朗诵稿第四节,使前后语意连贯(不得抄用)。
A.岑参《白雪歌送武判官归京》
B.范仲淹《岳阳楼记》
C.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
二、班级开展探究“交友之道”主题阅读活动,请你一起参与。(32分)
阅读经典名篇
《论语》三章
①子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③颜渊、季路侍,子曰:“盍各言尔志。”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐①善,无施②劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。“
谯子法训?齐交
三国·谯周
夫交之道,譬之于物,犹素之白也,染之以蓝则青;游居交友,亦人之所染也。韩起与田苏③处,而成好仁之名;甘茂事史举④,用显齐、秦之功;曹参师盖公⑤,致清净之治;窦长君⑥兄弟出于贱隶,谨恭师友,皆为退让君子。语曰:“蓬生麻中,不扶自直。”此言虽小,可以喻大。必得其人。千里同好,固于胶漆,坚于金石;穷达不阻其分,毁誉不疑其实。
[注释]①伐:夸耀。②施:表白。③田苏:春秋时期晋国贤人。④史举:甘茂的老师。⑤盖公:西汉道家大师。⑥窦长君:西汉文帝的皇后窦漪房的哥哥
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