2025年公司组织学习《反腐为了人民》专题警示教育片心得领悟.docxVIP

公司组织学习《反腐为了人民》专题警示教育片心得领悟

观看专题片过程中，我将自己摆进去，将职责定位摆进去，深刻认识到作为一名纪检领导干部要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”，锤炼党性意志，始终将清正廉洁内化于心、外化于行。时刻想着为职工群众服务，着力纠治“四风”，让群众真切感到正风反腐加力度、清风正气在身边。我还认识到查办案件不是目的，推动治理才是根本。通过剖析专题片中暴露出来的典型问题，举一反三落实到山东公司企业治理中，完善、利用好分公司大监督体系，想方设法推动系统整改，让职工群众从企业高质量发展中得到实实在在的好处，持续增强群众获得感、幸福感、安全感。

观看《反腐为了人民》这部专题片后，我深受触动。专题片通过详实的案例和深入的剖析，展示了反腐败斗争的严峻形势和必要性。我认识到，加强干部作风建设离不开有效的监督机制，只有推进各方监督，才能确保权力在阳光下透明运行。同时，我也深感作为纪委书记的责任重大，必须不断加强自身的党性修养，坚定理想信念，提升拒腐防变的能力。在今后的工作中，我将严格要求自己，保持清正廉洁，做到不越雷池一步，并切实加强对基层干部的监督管理，以实际行动支持和参与全面从严治党的伟大事业。这部专题片让我更加坚定了反腐倡廉的决心，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到反腐倡廉工作中去。

今年的反腐专题片从案例的排序上能看出比往年更加注重人民的立场，更贴近民生，使得案例更显鲜活，警钟敲得也格外震慑人心，确实值得每一名党员干部认真观看，仔细琢磨。在二十届中央纪委四次全会召开之际推出这部反腐教育专题片，可以看出党中央全面从严治党向纵深发展的决心，让我切实感受到严的基调、严的措施、严的氛围。惩处只是手段，防治才是目的。通过观看专题片，也让我对下一步的工作有了新的思考，必须切实落实党纪学习教育常态化长效化，深入推进风腐同查同治，抓好以案促学、以案说纪，引导党员干部把他律转化为自律，使心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。党的纪律和干事创业的内在是统一的，引导全党员干部在遵规守纪，清正廉洁前提下积极担当，坚持授权与控权相结合，把权力关进制度的笼子里，才会拥有干事创业的充分自由和广阔空间。

公司组织学习《反腐为了人民》专题警示教育片心得领悟

通过对《反腐为了人民》的观看学习，我深受触动。片中的一个个案例，都是对腐败分子的真实写照。他们原本身居要职，本应为人民服务的公仆，却因一己私欲，背离了党的宗旨，堕落成了人民的罪人。这些案例让我深刻认识到，腐败是侵蚀党的肌体的毒瘤，是损害人民利益的祸根。作为纪检人员，我们肩负着维护党的纪律、保障人民利益的重任，必须时刻保持清醒头脑，对腐败现象保持高度警惕。春节即将来临，我们更要紧紧扭住作风建设不放松，勇于监督，鼓励全员举报腐败行为，不断筑牢全员政德操守“防火墙”。作为分公司纪委书记，我将认真履行职责，聚焦主责主业，深化日常监督，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，为公司的高质量发展提供坚强保障。

在二十届中央纪委四次全会上，习近平总书记强调“要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，保持战略定力和高压态势，一步不停歇、半步不退让”。电视专题片《反腐为了人民》中，一些腐败分子正是从吃喝玩乐等“四风”破纪问题开始，到和不法商人勾肩搭背、权钱交易，最后一起锒铛入狱。不正之风是滋生腐败的温床，腐败往往是“四风”从量变转为质变的结果。工程建设领域权力集中、资金密集、资源富集，容易滋生腐败问题。我们必须时刻保持高度警惕，以案为鉴，进一步加强对重要岗位和关键环节权力运行的监督力度。作为分公司纪委书记，我将从拥护“两个确立”的政治高度，践行中建集团“崇德善建，尚廉筑基”廉洁文化理念和公司“干净做事、廉洁做人”的廉洁文化品牌，推动廉洁文化建设在基层走深走实。坚持风腐同查同治不断构建良好政治生态，以纪检工作新成效践行“两个维护”，为公司高质量发展保驾护航。

《反腐为了人民》选取12个真实发生的典型案例，以真实发生的鲜活案例为基础，通过剖析落马官员的心路历程和腐败滋生环境，深入展现了反腐败斗争的严峻性、紧迫性和必要性。回顾这些官员的落马历程，他们的腐败之路无一不是从放松自我廉洁要求，丧失廉洁从业初心开始的，由此可见强化廉洁从业意识的重要性。建筑企业涉及诸多社会群体和大体量资金资源交换，其中存在的廉洁风险可想而知，作为建筑类央企的党建部门经理，一方面我需要保持一名党员的政治思想觉悟，在大是大非面前时刻保持警惕，另一方面我需要立足自身工作岗位，强化监督执纪震慑，完善纪检监督体系，做好廉洁思想教育，一体推进“三不腐”机制，为企业营造风清气正的干实创业氛围。

公司组织学习《反腐为了人民》专题警示教育片心得领悟

观看完《反腐为了人民》，我真切感受到党中央坚决惩治基层腐败的决心，“蝇贪”成群，其害如