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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

公司培训方案（通用5篇）

公司培训方案1

又到了一年一度制订培训计划的时间，在培训正式实施前，如果能够通盘考

虑，制定出有计划性的培训方案，不仅能够明确培训目标，最为重要的是，合理

的培训计划可以使培训管理水平得以不断提升。

一、方案编制说明

随着公司产业结构调整，对员工队伍的知识结构和整体素质提出了新的更高

的要求，而这些问题制约了公司的发展速度。根据公司经营战略，培训部将通过

培训逐步调整员工知识结构，提高员工敬业精神，形成良好的职业道德，提高公

司管理水平和员工综合素质，这也是编制本培训方案的出发点。

二、培训需求调查与分析

为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，培训部认真进行了

培训需求调查，共发放调查问卷200份，收回有效问卷186份，有效率为93%，

调查结果如下：

（一）对公司企业文化培训的意见

（二）职位培训（96%希望接受培训）

（三）提高能力培训（排名列前十位）

通过调查，了解到员工对企业文化、专业技能及管理能力的培训较为关注，

本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制订本年度培训方案。

三、培训指导思想

1、工作即培训

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

培训的目的是通过“培训——工作”的结合，使员工发生有益于公司发展的

变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效，把员工培养成“企业人”，

因此培训主要在工作过程中进行。

2、经理即培训师

各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，

使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。“对下属的培

训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。

四、培训目标

1、满足各级管理者和工作任务的需要

管理者管理技能、态度和综合素质的提升，有利于提高工作任务完成的效率，

增加公司经营目标实现的可能性。

2、满足员工需要

通过提高员工的岗位技能，员工增加工作信心，并且有动力在工作岗位上应

用这一技能，从而促进部门目标的完成。

3、塑造公司的“学习文化”

形成一种公司学习的氛围，保持公司的持续发展。

五、培训原则（略）

六、培训内容

根据参加培训人员不同，分为：高级管理人员培训、中层管理人员培训、普

通员工培训和新员工岗前培训。

（一）高级管理人员培训

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

高级管理人员应具备广阔的视野，正确把握社会、经济形势，熟悉公司内外

部各种影响因素。因此高级管理人员培训重点是提高从全局进行评价、决策的能

力以及组织、驾驭和培养后续人才的能力。培训方式有以下几种：

参加各种高级研修班、研讨会，由培训部提供相关资讯，或由高级管理人员

提出，培训部组织；

通过读书与专题案例讨论相结合的方式，了解行业动态，及时沟通信息，提

高分析问题、解决问题的能力；

根据工作需要，进行企业间高层互访；

赴美国、加拿大、印度考察同类企业。

（二）中层管理人员培训

中层管理人员的培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发经理级员

工的个人潜能