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第3课 中古时期的欧洲 课伯(共28张PPT)(2025)高一下学期统编版(2025)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第3课 中古时期的欧洲 课伯(共28张PPT)(2025)高一下学期统编版(2025)必修中外历史纲要下.pptx

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公元2世纪安敦尼王朝时期(公

元96年-公元192年),罗马帝国达

到极盛,经济空前繁荣。皇帝图拉真在位时(公元98年-公元117年),帝国疆域达到最大,地中海成为帝

国的内海。

公元395年,皇帝狄奥多西一世将帝国分给两个儿子,实行东西分治,从此罗马帝国再未统一。476年日耳曼人奥多亚克废黜西罗马帝国皇帝,西罗马帝国灭亡,欧洲历史

进入了中世纪。;

中世纪是欧洲历史上的一个时代,指476年西罗马帝国灭亡-1453

年东罗马帝国灭亡时期,另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。

“中世纪”一词是15世纪后期人文主义者开始使用的。。;

早期中期

中世纪

欧洲封建社会;

4世纪末罗马帝国的疆界

395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区

日耳曼人入侵路线

罗马君土理丁堡

小亚细亚

非州

罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡;

封建制出现时的背景是这样的:德意志君主已夺取罗马帝国的权力,但缺乏维持官僚机构、法院和军队所需的资金。当时唯一可供选择的办法就是将地产作为服务的报酬。但是,接受者们即封臣们倾向于将地产当作私人领地来管理。

——《全球通史》;

第一篇、中古时期的西欧

一、西欧政治:封君与封臣

1.原因:社会动荡和自然经济的产物

8世纪后逐渐与封土联系在一起

2.内容:封君:授予土地者为封君;

◎封君封臣制度示意图;

附庸就是封臣,领主就是封君。

由于封建等级制度是因土地的层层分封而

形成,各级封君与封臣之间都互有义务。

封臣只承认直接给自己封地的人为封君,

与自己封君的封君则没有臣属关系;每个封君

只可以管辖自己的封臣,无权管辖自己封臣的封臣。;

比较项;

751年,法兰克王国宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位,创建加洛林王朝。于是把他夺到的意大利中部一部分土地,包括罗马周围地区,送给罗马教皇。;

随着西欧封建制度的发展,十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定,使得西

欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时,内部已经孕育了??的因素。正如布罗代尔说:“11、12世纪的西欧已经进入它的青春

期”。中古时代王权的振兴是在城市兴起之后。城市兴起和工商业的发展使市民阶级

逐渐强大起来,成为重要的社会力量。国王为了战胜封建贵族,取得了市民阶级的支持,王权与市民的联盟才逐渐战胜了封建割据势力。13、14世纪英、法国国王正是在市民的支持下强化中央政权的。;

第一篇、中古时期的西欧

一、西欧政治:王权与教权◆王权加强

表现:

英格兰:1066年,诺曼征服,威廉

一世强迫所有封臣向他宣誓效忠;

1915年.贵族迫使英王约翰签署

法兰西:借助通婚和征服等手段强化王

权;15世纪晚期基本完成统一。王权得

到强化。(路易十四号称“太阳王”)

西葡:经过“收复失地运动”15世

纪末,伊比利亚半岛的西班牙和葡萄

牙开始形成民族国家。;;

庄园内既种植粮食、果树,储存粮食,还能加工粮食、制作各种生产工具等。;

(一)庄园与农奴制度

1.庄园的含义:西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成

的剥削农民的经济实体;

3.柱围的性质主一个独立的自给自足的经济、政治单位

备有耕畜和各种生产工具。大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄

园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。

材料2:庄园法庭设有专门的工作人员,法庭审判依据习惯法或村法,惩罚

各种违法行为的手段通常是处以罚金,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,法庭开庭地点也不固定。;

②阶层(阶级):市民阶层形成和发展,(富有的商人成为早期资产阶级)

③政治:冲击封建主的力量,促使城市与王权结

盟,王权强化,促进国家统一,民族国家形成和发展;推动了议会和民主进程的发展;

第一篇、中古时期的西欧

三、西欧文化:神学与大学;

经济上:拥有大量庄园和土地,并向教徒征收什一税。

政治上:最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的

等级制度(教阶制度)

思想上:教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。;

第一篇、中古时期的西欧

三、西欧文化:神学与大学;;

罗马城邦

(公元前1000年左右)

罗马共和国

公元前509年建立

罗马帝国

(4世纪末分裂);

变化:6世纪以来版图不断扩张,

查士丁尼时期扩展至意大利和北

非地区。7世纪末版图大为缩减。;

该法(《罗马民法大全)》强调皇权和国家政权

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