- 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
班主任经验交流;;;;市场经济时代;忽视了家庭教育、使我们de教育事业问题丛生.
二零一一年以来,几例青少年热点事件,皆指向家庭教育;少子化时代,(任性、自私、不想长大、责任感缺失、心理承受能力弱);;对教师职业de道德认识;对学生de态度与行为;个人修养与行为;对教育教学de态度与行为;;;服务者;学生需要de帮助;中国人大韩玉琳教授在《中国教育学刊》撰文指出:;勉励学生:;读懂学生;案例:让孩子把话说完;;我们要具备“健康”de心理素质;作为班主任,有些事情无法选择,但我们可以选择以什么样de心态来做事,可以选择用什么样de方式来引导孩子.;删除心中de教育“误区”;删除心中de教育“误区”;;素质上找出路;素质上找出路;育—
根本性职责;“育”是什么?;“育”根本性职责;案例四:自主排座位;“育”还是什么?;案例:(倾听------点名提醒);案例(主动示范);家庭教育案例:从旁迂回(逆反女儿);“育”还是什么?;“育”还是什么?;“育”还是什么?;摘花之后;阅读课纪律糟糕,班主任通常de做法是什么?
说教、批评(包括个别训斥和集体训导)赏罚(制定赏罚制度,指定监督人,各小组评比)搞活动.
总之给人de感觉是,阅读课纪律不好这件事特重大,特沉重,关系每个人de未来,所有人都必须提高警惕,严防死守.
我们很多班主任就是这样工作de,每天制造紧张空气,终于把孩子们de神经弄麻木了——你爱说什么说什么,给你个耳朵就是了.
“大学de时候,我和你们师母谈恋爱(学生暗自窃笑),为了比翼双飞,我们经常在图书馆看书,有时候要说些什么事情,我们都不是用嘴,而是……用笔”;案例:有时候人只需要一个提醒;会爱学生;结语;感谢观看!;班主任工作交流;;在此输入文字标题;请输入您想要de文字内容请输入您想要de文字内容请输入您想要de文字内容请输入您想要de文字
内容请请输入您想要de文字;;;请在此处添加您需要de文字内容请在此处添加您需要de文字内容请在此处添加您需要de文字内容;添加标题;;在此输入文字标题;点击输入本栏文字内容,文字内容需概括精炼,无需多余de文字修饰,在不改动排版de情况下,尽量控制在四点内说明,标题将每个具体意义概括提出观点;;;;;零零零T;在此输入文字标题;;;;;;A;在此输入文字标题;;;标题;;;;Powerpointisacompletepresentationgraphicpackage.
Itgivesyoueverythingyouneedtoproduceaprofessional-lookingpresentation.
文档评论(0)