第9课 我和我的家（说课稿）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）.docxVIP

第9课我和我的家（说课稿）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《第9课我和我的家》是2023-2024学年一年级下册统编版《道德与法治》教材中的内容。本节课主要围绕家庭关系、家庭结构和家庭功能展开。具体内容包括：

1.家庭成员：介绍家庭成员，让学生认识到家庭是由爸爸、妈妈、孩子等成员组成的。

2.家庭关系：引导学生理解家庭成员之间的关系，如亲情、友情等。

3.家庭结构：让学生了解不同类型的家庭结构，如核心家庭、主干家庭等。

4.家庭功能：阐述家庭在生活中的作用，如提供关爱、教育、陪伴等。

5.家庭责任：教育学生要关心家庭，承担起家庭责任，为家庭和谐贡献力量。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的家庭观念和社会责任感，具体包括：

1.增强学生对家庭的认识，培养其对家庭的爱和尊重。

2.提升学生的人际沟通能力，学会在家庭中表达情感和需求。

3.培养学生的责任意识，使其能够承担家庭中的基本责任和义务。

4.增强学生的法律意识，了解家庭关系中的法律规范。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解家庭成员之间的亲情关系和家庭的基本功能。

2.培养学生关心家庭、尊重家庭成员的态度和行为。

难点：

1.家庭关系的理解和表达。

2.家庭责任感的培养。

解决办法及突破策略：

1.通过情境模拟、角色扮演等互动活动，让学生在模拟家庭环境中体验家庭成员间的情感交流，从而理解家庭关系。

2.利用故事、案例等生动形象的教学材料，帮助学生感知家庭的功能和重要性。

3.组织小组讨论，让学生分享自己的家庭故事，增强对家庭的认识和感情。

4.通过家庭作业和亲子活动，鼓励学生与家长共同参与，实践家庭责任，培养责任感。

5.教师在课堂上及时反馈，对学生的表现给予肯定和指导，帮助学生克服学习难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》一年级下册教材。

2.辅助材料：准备与家庭相关的图片、视频，以及家庭成员关系的图表。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生进行互动交流。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段温馨的家庭生活视频，让学生观察并描述视频中的家庭场景。

2.提出问题：引导学生思考并分享自己家庭的情况，如“你的家里有谁？你们通常一起做什么？”

3.激发兴趣：邀请几位学生分享他们对家庭的感受和想法，以此激发学生的学习兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.家庭成员：介绍家庭成员，让学生通过教材图片认识不同的家庭成员。

用时：5分钟

2.家庭关系：讲解家庭成员之间的关系，如父母与子女的关系，兄弟姐妹的关系等。

用时：3分钟

3.家庭结构：展示不同类型的家庭结构图，让学生了解并区分核心家庭、主干家庭等。

用时：2分钟

4.家庭功能：通过案例分析，让学生了解家庭的功能，如提供关爱、教育、陪伴等。

用时：3分钟

5.家庭责任：引导学生思考并讨论家庭责任，如照顾家人、分担家务等。

用时：2分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在家中承担家庭责任，每组选代表分享。

用时：5分钟

2.角色扮演：让学生模拟家庭成员间的互动，展示家庭责任和亲情关系。

用时：5分钟

四、师生互动环节（10分钟）

1.课堂提问：教师提问学生关于家庭的知识点，如“你能告诉我你的家庭成员吗？”

2.学生分享：鼓励学生分享自己的家庭故事，教师给予积极评价和引导。

3.情景模拟：教师设置情景，让学生模拟家庭中的互动，如解决家庭矛盾、共同做家务等。

4.教师点评：教师对学生的表现进行点评，强调家庭责任和亲情的重要性。

五、总结与反思（5分钟）

1.总结：教师总结本节课的主要内容，强调家庭的重要性和家庭责任。

2.反思：学生反思自己在家庭中的行为，思考如何更好地承担家庭责任。

六、知识点梳理

一、家庭成员

1.父母：父母的角色和重要性，父母对孩子的关爱和教育。

2.兄弟姐妹：兄弟姐妹之间的关系，互相帮助和支持。

3.祖父母：祖父母在家庭中的地位和作用，对孙辈的关爱和教育。

二、家庭关系

1.亲情关系：家庭成员之间的亲情，如父母与子女、兄弟姐妹之间的关系。

2.友情关系：家庭成员之间的友情，如朋友般的互动和互助。

3.家庭和谐：家庭成员之间相互尊重、理解、包容，共同努力营造和谐的家庭氛围。

三、家庭结构

1.核心家庭：由父母和子女组成的家庭结构。

2.主干家庭：核心家庭加上祖父母组成的家庭结构。

3.扩大家庭：主干家庭再