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北京市学前班数学试卷.docx

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    北京市学前班数学试卷

    一、选择题

    1.北京市学前班数学教育中，下列哪项不是幼儿园数学教育的基本内容？

    A.数的概念

    B.形状的认识

    C.语言表达

    D.时间和空间的认识

    2.在学前班数学教育中，以下哪种教学策略不利于幼儿对数学概念的理解？

    A.情境教学法

    B.直观教学法

    C.重复练习法

    D.理论讲解法

    3.幼儿园数学教育中，下列哪种游戏可以帮助幼儿认识数字？

    A.捉迷藏

    B.拼图游戏

    C.数数接龙

    D.跳房子

    4.在学前班数学教育中，以下哪种方法不利于培养幼儿的数学思维？

    A.引导幼儿观察生活中的数学现象

    B.强制幼儿按照固定模式进行操作

    C.鼓励幼儿自己发

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