部编版语文九年级下册古诗复习 (表格式)一等奖创新教案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

部编版语文九年级下册古诗复习（表格式）一等奖创

新教案

核心素养下的教学设计模板

教师姓名年级初三年级学科语文

教科书名称初三语文课题名称九年级下古诗复习

版本部编版

学情分析古诗词赏析在近年来的中考中越来越受到重视，因

为这种题型既能考查学生的分析、鉴赏的能力，又能检测学生的概括、

表达的能力。根据《课程》和《考纲》的要求，云南省中考古诗词赏

析范围不再局限于《课标》推荐背诵的部分，而是向课外延伸，重点

考查学生自己的欣赏品位和审美情趣，学生也经过了三年的学习，基

本掌握了学习古诗的诀窍。

教学目标（素养目标）1、复习了解有关作者的一些常识，探