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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025年学校高考备考工作计划安排7篇

2025年学校高考备考工作计划安排篇1

一、时间主要项目和内容

1.复习“概率与统计”知识及章节检测

2.复习“解析几何”知识及章节检测

3.复习“算法”知识及章节检测

4.进行第二轮专题复习及月考

5.进行第三轮系统复习及大型模拟考

6.辅导学生查缺补漏，进一步熟悉知识与系统知识(以上安排视实际情况而定)

二、教学方法与策略

1、重视对20__年高考数学考试大纲的学习。按《考试大纲》的要求来复习，不走弯路，

有针对性地复习，提高复习效率。

2、注重基础。在复习中一定要巩固和掌握基础知识，基本技能，基本思想和方法。命

题思想是以基础知识、基本技能为载体，全面考察学生分析问题和解决问题的能力。因此复

习时，对数学概念、公理、定理、法则、性质、公式的研究一定要透彻，不仅要知其然，更

能知其所以然。如对概念的定义可以从以下方面探究：

定义的限制条件是什么？

能否用数学符号语言来表述？

怎样对其进行否定？

有没有等价命题？

在解题过程中经常怎样使用？做题时要善于总结规律，学会运用数学思想和方法研究问

题。如求参数范围，代数方法常采用分离参数化归为求函数的值域或最值，若采用几何法就

要明确参数的几何意义，利用数形结合的方法来解决。

3、严抓训练。习题，对学生进行系统、强化训练，培养应试能力。考试是一门学问，

高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当

做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适

应。

4、严抓落实检查。作业布置了，一定要检查，落实。

5、严抓规范答题。不怕难题不得分，就怕每题都被扣分。每周至少做一套模拟题，以

高考心态限时完成。对照标准答案找问题，尽量做到：

小错误不犯，如列解析式别忘定义域，异面直线所成的角不要写成钝角；

书写字迹清楚，格式规范，有条有理；

对做错的题及不会做的题要查找原因，及时采取补救措施，以防后患。

6、重反思、总结。要抓好审题的反思、思维定势的反思、解题后的反思，充分挖掘每

道习题的价值，变盲目性为自觉性。每次考完后，学生自己都应认真总结，教师也要尽可能

讲评到位。教师讲评最好能包括四个方面的内容：

本题考查了哪些知识点？

怎样审题？怎样打开解题思路？

本题主要运用了哪些方法和技巧？关键步骤在哪里？

学生答题中有哪些典型错误？哪些属于知识上、逻辑上、心理上还是策略上的原因？

一题多解和多题一解。

7、加强运算能力的培养。平时教学要切实要求考生动手解题，训练运算准确率，立足

于一次成功。

8、要求学生做到“五心”“六到”：

1、开始学习有决心；

2、碰到困难有信心；

3、研究问题有专心；

4、反复学习有耐心；

5、向别人学习要虚心。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

“六到”：心到：开动脑筋，积极思维；眼到：勤看