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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

初中地理教学工作计划范文十篇

初中地理教学工作计划篇1

一、指导思想

依据新课标要求为指南，以人教社(版)教材为依据，以学校教学工作计划为

指导，认真落实该学科的教学常规，切实加强课堂教学实践活动，积极参与有深

度的教学研讨和交流活动，达到高效地完成本学科教学目标任务。通过引导学生

学习与生活密切关联的地理知识，达到让学生自觉形成地理思想，培养学生浓厚

的学地理的兴趣和初步能力，使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、班级情况分析

本学年任八年级6个班的地理教学，学生学地理的能力总体上讲，层次差别

不是太大，每班的大部分学生在七年级时地理掌握的都不算很好，有少部分的学

生稍差些，在知识点的掌握和分析问题能力上，有三个班较好，一个班其次，两

个班较差一些，针对这些情况，本学期要有改进，加大转差力度，尽量缩小层次

差，使各班都至少有25%的优生，70%的合格。

三、本学期教学目标

1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收

集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地

理事物的分布和发展变化的基本规律。

2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。3.

尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知

识和方法，提出看法或解决问题的思路。

4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别

人交流。德育目标：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

1．热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，增强对

祖国和民族发展的责任感。

2．正确认识我国不同地区的地理差异，理解和热爱祖国优秀的文化传统。

3．进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、地区

发展潜力的观点和可持续发展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决

一些地理问题。

4．正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成积极向上的人生态度，

依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动保护环境，节约资源和

能源。

5．进一步感受、体验和欣赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和

审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所

体现的科学精神和人文精神。

四、教学重难点分析

重点：1、自然地理和人文地理的特征。

2、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。3、初步

掌握区域地理的学习方法。

难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系

五、教学措施

（一）

(1)充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的

空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过

程和方法，情感态度和价值观的形成与培养；

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

(2)有计划、有步骤地指导学生提高读图能力，并且要大力开发课程资源，

丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理；

(3)做到精讲精练，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不面

面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效率。训练题要做到精选

练、重基础，提倡微型题训练，讲练结合，巩固与提高并进。

(4)