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节约环保教育主题班会教案

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节约环保教育主题班会教案

节约环保教育主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动使学生了解地球环境的状况，认识到节约资源与环境保护的重要性，激发学生节约资源与保护环境的情感，养成自觉保护环境的良好习惯。

2.在“小行动，大变化”活动中，掌握节约资源与环境保护的方法，提高学生的节约意识，使学生懂得用实际行动保护我们这个赖以生存的地球。

二、活动准备：

教师准备：环保宣传资料、环保图片、数据等；收集动植物保护、应对环境变化的故事；组织学生了解环保知识。

学生准备：写好自己的拿手绝活；准备交流的环保小知识；环保绘画作品、自制的节约标语牌等。

三、活动时间：一课时。

四、活动过程：

（一）主持人宣布班会开始

主持人甲：同学们，地球是我们共同的家园。可是随着经济的不断发展，我们生活的环境变得越来越差，各种资源不断地遭到破坏。环境被污染，许多生物逐渐减少、灭绝。但是如果我们只有一个地球，破坏地球，等同于毁灭自己的家园。所以让我们节约能源，保护环境，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。今天的班会主题就是节约资源、保护环境从我做起。现在请听一个数据——我国每年因污染而造成的损失是多少？

（二）环境污染的严重性的数据和事例的展示。

主持人乙：听了这些触目惊心的数字和事例，你有什么想法？同学们讨论一下。

学生讨论。

主持人甲：看来，我们的环境确实需要我们每个人去关心、去保护。下面请同学们说一说你的一些做法。（学生讨论交流个人做法）

主持人乙：你们做得真好！不过在日常生活中，你们是否经常做到随时关灯，节约用水呢？你们班上有同学做到吗？知道这是为什么吗？下面让我们一起来看一组数据吧！（教师展示数据）

主持人甲：看了这些数据你有什么感想？你打算今后怎样做？

学生回答。（从生活小事做起，如：放学后，及时关掉教室电灯、水龙头；把用过的电池收集起来，送到回收站等）

主持人乙：说得好！如果我们每个人都这样做，何愁我们的环境不会变好？我们的祖国母亲不再受到伤害。下面请同学们说一说你收集的节约资源的标语。（学生交流收集的节约资源的标语）

主持人甲：我们小学生应该从生活中的哪些小事做起，来节约能源，保护环境呢？（学生讨论交流）

主持人乙：同学们的发言都是为了保护环境而设计的。请同学们欣赏“小行动大变化”短片。（学生欣赏短片）

主持人甲：看了这个短片你有什么感想？（学生回答）

（三）活动——“绿色环保小卫士”行动开始啦！

下面我们的“绿色环保小卫士行动”开始啦！请同学们以小组为单位，分别行动。第一组同学负责收集环保小知识，第二组同学负责设计环保标语牌，第三组同学负责调查学校周围的环境情况……各小组长带领组员行动起来！（各组长带领组员出发）

（四）活动小结：节约资源、保护环境要从身边的小事做起，从今天开始，从现在开始，同学们积极参与保护环境行动中来，“绿色环保小卫士”行动会一直坚持下去。让这个行动成为我们生活的习惯。愿这好习惯改我们身边的大环境带来大变化。让我们的地球越来越美好！下课！

板书设计：节约资源、保护环境——从我做起！

节约环保教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过本次班会活动，让学生充分认识到环保的重要性，树立环保意识，养成良好习惯，从我做起，从点滴做起。

2.掌握环保知识，了解当前环境状况，树立正确的环保价值观，为社会的可持续发展做出贡献。

二、活动准备

1.准备有关环保的图片和资料，进行环境现状的调查分析。

2.搜集一些有关环保的名言和诗歌。

3.安排活动场景，准备相关的表演素材。

三、活动过程

（一）引入主题

主持人：同学们，环保是我们人类共同关心的话题，它直接关系到我们的生存质量，是当前摆在我们面前的重要任务。今天，我们召开这次节约环保主题班会，目的就是让大家了解环保的重要性，树立正确的环保观，养成良好习惯。

（二）展开讨论

1.请学生谈一谈目前我们周围的环境状况，各小组之间进行讨论。

2.请学生谈一谈我们日常生活中有哪些不环保的行为。

3.请学生谈一谈如何从我做起，从点滴做起，树立正确的环保价值观。

（三）活动场景展示

通过小品、图片等形式展示一些常见的环保场景，如乱扔垃圾、践踏草坪、工业污染等，并配以文字说明和旁白，增强感染力。

（四）环保知识竞赛

设置几个有关环保的问题，由各小组抢答，以增强学生的环保知识，调动课堂气氛。

（五）诗歌朗诵

请学生朗诵一些有关环保的诗歌，如保护环境人人有责、绿色家园等，激发学生的情感共鸣。

（六）总结评价

主持人：通过这次班会活动，大家对环保的重要性及如何树立正确的环保观有了更深刻的认识，也表示愿意从自身做起，做一名环保小卫士。但一个人的力量是有限的，我们应当团结起来，共同保护我们的家园。最后