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课堂氛围对高中化学学习的影响研究论文

摘要：本文通过深入分析课堂氛围的概念，探讨其对高中化学学习的影响，旨在为提高高中化学教学效果提供理论依据。本文首先阐述课堂氛围的概念，然后从两个方面具体分析课堂氛围对高中化学学习的影响，分别为积极课堂氛围的促进作用和消极课堂氛围的阻碍作用。

关键词：课堂氛围；高中化学；学习影响；积极氛围；消极氛围

一、概念阐述

（一）1.课堂氛围的概念

课堂氛围是指在课堂教学过程中，教师与学生之间以及学生与学生之间相互作用、相互影响所形成的心理环境。课堂氛围是教学过程中的一种重要因素，它直接影响着学生的学习兴趣、学习态度和学习效果。

2.课堂氛围的分类

根据课堂氛围的性质

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