福建省福州市2023_2024学年高一数学上学期12月月考试题含解析.docxVIP

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班级：______座号：______姓名：______

一、单选题（本大题共8小题，共40分.在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1.已知集合，则（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据给定条件，利用交集的定义求解即得.

【详解】集合，所以.

故选：D

2.函数的定义域为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由二次根式的被开方数非负和对数的真数大于零求解即可

【详解】由题意得，解得，

所以函数的定义域为，

故选：C

3.方程的根所在的区间为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用零点存在定理可得出结果.

【详解】令，因为函数、均为上的增函数，故函数为上的增函数，

因为，，，

由零点存在定理可知，方程的根所在的区间为.

故选：B.

4.函数的大致图象为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

首先判断函数的奇偶性，排除选项，再判断时，函数值的正负，排除选项.

【详解】显然，，解得：且，函数的定义域关于原点对称，且，函数是奇函数，关于原点对称，排除CD；

当，，，所以，排除B

故选：A．

5.已知xy＞0，若，则的最小值为（）

A.24 B.16 C.12 D.8

【答案】D

【解析】

【分析】将变形为，再结合均值不等式即可求出结果.

【详解】因为，则，

所以

，

当且仅当，即时，等号成立，

因此的最小值为.

故选：D.

6.已知函数在[2，3]上单调递减，则实数a的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据复合函数的单调性法则“同增异减”求解即可.

【详解】由于函数在上单调递减，在定义域内是增函数，

所以根据复合函数单调性法则“同增异减”得：

在上单调递减，且，

所以且，解得：.

故的取值范围是

故选：C.

7.标准的围棋共行列,个格点，每个点上可能出现“黑”“白”“空”三种情况，因此有种不同的情况，而我国北宋学者括在他的著作《梦溪笔谈》中，也论过这个问题，他分析得出一局围棋不同的变化大约有“连书万字五十二”，即，下列数据最接近的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，结合对数的运算，即可得到结果.

【详解】由题意，对于，有

，

所以，分析选项B中与其最接近.

故选：B

8.函数满足，当时都有，且对任意，不等式恒成立．则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】分析得到函数为偶函数，在单调递增，则对任意的，不等式恒成立，转化为，恒成立，再转化为，得，恒成立，再分两种情况，得到的范围.

【详解】由题得函数为偶函数，在单调递增，

则对任意的，不等式恒成立，

则不等式，恒成立，

则，恒成立，

得，得，恒成立，

则且，或且，恒成立，

即当时，且，或且，

又当，有，，

得.

故选：C.

【点睛】本题考查了抽象函数的奇偶性，单调性解不等式，考查了学生分析能力，逻辑思维能力，转化思想，综合能力强，难度大.

二、多选题（本大题共4小题，共20分.在每小题有多项符合题目要求）

9.符号表示不超过的最大整数，如，，，定义函数，则下列说法正确的是（）

A.函数的定义域为 B.函数的值域为

C.函数无最大值 D.函数在定义域内是增函数

【答案】AC

【解析】

【分析】由题设所给条件，结合的范围，对进行化简，作出函数图像，根据函数图像对各个选项逐一分析判断即可得出结果.

【详解】由题知，函数中的为任意实数，所以选项A正确；

当时，，

当时，，

当时，，

当时，，以此类推，作出函数的部分图像，如图所示，

由图知，函数值域为，所以选项B错误，选项C正确；

又由图可知，在定义域上没有单调性，所以选项D错误，

故选：AC.

10.下列各组函数是同一函数的是（）

A.与；

B.与；

C.与；

D.与.

【答案】CD

【解析】

【分析】根据同一函数的定义，结合函数的定义域与对应法则，逐项判定，即可求解.

【详解】对于A中，函数与的对应法则不同，所以不是同一函数；

对于B中，函数与对应法则不同，所以不是同一函数；

对于C中，函数与的定义域和对应法则都相同，所以是同一函数；

对于D中，函数与的定义域和对应法则都相同，所以是同一函数.

故选：CD.

11.下列四个命题中为假命题的是（）

A.

B.命题“”的否定是“”

C.设p：1＜x＜2，q：2x＞1，则P是q的必要不充分条件

D.与的图象关于直线y＝x对称

【答案】BC

【解析】

【分析】根据零点存在定理可判断A的正误，根据全称命题的否定形式可判断B的正误，根据条件之间的推出关系或