- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
《背影》优秀教案
《背影》优秀教案(精选5篇)
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案
是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的
教案吧!以下是小编帮大家整理的《背影》优秀教案(精选5篇),
供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《背影》优秀教案1
【创意说明】
这篇课文突出背影,抓住最为动情的亲情瞬间成就了一篇感人至
深的散文,这种写法对学生作文有着深刻的启示。本设计侧重于唤起
学生的亲情体验,体会这种写法的好处以达到培养学生的写作能力的
目的。
【教学步骤】
一、导入
在同学们的生活中,有没有这样一幅画面,或者一个瞬间,它使
你感受到浓浓的亲情,并终身难忘?请描述一下。(学生自由发言。)
今天我们要学习的《背影》,就是作者抓住最为动情的瞬间父亲
为自己买橘子爬月台时的背影,成就了一篇感人至深的亲情散文。
二、整体感悟
1、范读。
2、自读。找出最感人的一段文字,并复述出来。
3、其他同学评点复述的情况。
(普遍问题是,复述得没有原文那么感人,原因在于没有突出特
定的环境。)
4、研读课文,理解背影的特定环境。
三、方法体验
1、小结课文写法:
文章之所以感人,不仅因为作者写出了亲情瞬间,而且写出了其
特定的环境。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2、请同学们回忆自己脑海中的亲情瞬间,想一想它们是在什么
样的环境下产生的。说出来与同学们交流一下。
四、写作训练
整理自己脑海中的亲情瞬间及其产生的特定环境,自拟题目,写
一篇表现亲情的记叙文或散文。
《背影》优秀教案2
教材分析:
本文是一篇回忆性散文,作者朱自清巧妙地截取父亲不平常境况
下的背影,刻画了老境颓唐、爱子如命的慈父形象,淋漓尽致地表达
了父子之间的深情至爱。全文内容真实可感,触人心弦,读之使人潸
然泪下。语言朴实,意蕴深厚,哀而不伤,怨而不怒的语言风格,深
深地打动着一代又一代读者的心。教学中,教师应创设良好的课堂情
境,采用朗读、研读相结合的方式,通过有感情的诵读以及对文章重
点段落的研读,重点词句的分析,调动学生的情感体验,引导学生深
刻感受文中蕴含的至爱亲情.
学情分析:
对于初中八年级的学生而言,他们接触到的记叙性散文并不多,
领会散文的能力是不强的。尤其我们农村的学生,多数学生缺乏良好
的语文学习习惯和正确的学习方法;在思想情感上,当代中学生很多又
是独生子女,养尊处优,对于生活的体验,他们在很大程度上还仍然
是生在福中难知福。因此,本课情感态度价值观的教育是难点,教学
中不能停留于课堂,而要引领学生走出课文,感受生活,感恩父母,
点亮人生。
教学目标:
整体感知课文,理清文章脉络,深入领会文中的父子情深。
研读课文,学习本文独具匠心的传情艺术和精巧的构思技巧。
培养学生珍视亲情的传统美德,增进学生与父母的沟通与交流。
文档评论(0)