教育心理学模拟题（附参考答案）.docx

教育心理学模拟题（附参考答案）

一、单选题（共49题，每题1分，共49分）

1.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的()

A、专业知识

B、专业信念

C、专业情操

D、专业态度

正确答案：B

2.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。

A、柏尔曼

B、巴甫洛夫

C、克雷奇默尔

D、希波克拉底

正确答案：D

3.人格包括()和气质两部分。

A、品格

B、能力

C、个性

D、性格

正确答案：D

4.根据实际有无明确的目的，可把识记分为()

A、有意义识记，无意义识记

B、机械识记，意义识记

C、有意识记，无意识记

D、机械识记，接受识记

正确答案：C

5.俗语说“日久而淡忘”，这可以用()来解释遗忘的原因。

A、痕迹消退说

B、压抑说

C、提取失败说

D、干扰说

正确答案：A

6.保持时间在一分钟以上的记忆是()

A、长时记忆

B、瞬时记忆

C、形象记忆

D、短时记忆

正确答案：A

7.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了()对人格的影响。

A、家庭环境

B、社会文化

C、学校教育

D、生物遗传因素

正确答案：C

8.鲁迅的弃医从文属于()

A、远景性外部动机

B、远景性内部动机

C、近景性内部动机

D、近景性外部动机

正确答案：B

9.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。

A、自我调控系统

B、人格动力系统

C、心理特征系统

D、心理状态系统

正确答案：C

10.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫()

A、超限抑制

B、消退抑制

C、倒摄抑制

D、前摄抑制

正确答案：D

11.最早提出成就动机的人是()

A、默里

B、阿特金森

C、麦克莱兰

D、海德

正确答案：A

12.“试误说”的提出者是()

A、苛勒

B、考夫卡

C、桑代克

D、维特海默

正确答案：C

13.有意义学习的倡导者是()

A、布鲁纳

B、华生

C、皮亚杰

D、奥苏贝尔

正确答案：D

14.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起()作用。

A、决定

B、桥梁

C、主导

D、关键

正确答案：C

15.人本主义心理学的代表人物是()

A、杜威

B、华生

C、霍尔

D、马斯洛

正确答案：D

16.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()

A、投射

B、升华

C、退行

D、文饰

正确答案：A

17.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的()阶段。

A、关注情境

B、关注生存

C、关注发展

D、关注学生

正确答案：B

18.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为()

A、辐射思维

B、创造性思维

C、抽象思维

D、直觉思维

正确答案：A

19.关于归因理论，下列说法不正确的是()

A、归因理论是由罗杰斯提出的

B、长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展

C、教师的反馈是影响学生归因的重要因素

D、寻求理解是行为的基本动因

正确答案：A

20.发现学习的倡导者是()

A、华生

B、布鲁纳

C、皮亚杰

D、奥苏贝尔

正确答案：B

21.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、()、精神质组成。

A、心理特质

B、气质

C、意识

D、神经质

正确答案：D

22.“性格决定命运”突出了人格的()

A、社会性

B、整体性

C、稳定性

D、功能性

正确答案：D

23.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？()

A、刻板效应

B、投射效应

C、晕轮效应

D、首因效应

正确答案：B

24.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()

A、想象

B、记忆

C、感觉

D、知觉

正确答案：C

25.有预定目的，需要一定意志努力的注意是()

A、随意注意

B、不随意注意

C、随意后注意

D、无意注意

正确答案：A

26.对一定对象的指向性和集中性是指()

A、感觉

B、记忆

C、思维

D、注意

正确答案：D

27.属于学习的内部动机的是()

A、为了得到某种奖赏

B、为了考试而学

C、为了教师的表扬

D、将学习当成一种乐趣

正确答案：D

28.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的()

A、安全需要

B、自我实现的需要

C、尊重的需要

D、归属和爱的需要

正确答案：D

29.“活泼好动”属于()的表现。

A、能力

B、气质

C、意志

D、兴趣

正确答案：B

30.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按