浙江省温州市海安中学高二数学文上学期期末试题含解析.docxVIP

浙江省温州市海安中学高二数学文上学期期末试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.给出命题p：若平面α与平面β不重合，且平面α内有不共线的三点到平面β的距离相等，则α∥β；命题q：向量=（﹣2，﹣1），=（λ，1）的夹角为钝角的充要条件为λ∈（﹣，+∞）．关于以上两个命题，下列结论中正确的是（）

A．命题“p∨q”为假 B．命题“p∧q”为真

C．命题“p∨￢q”为假 D．命题“p∧￢q”为真

参考答案：

A

【考点】复合命题的真假．

【分析】命题p：由已知可得α∥β或相交，即可得出真假；命题q：向量=（﹣2，﹣1），=（λ，1）的夹角为钝角的充要条件为，解出即可判断出真假．再利用复合命题真假的判定方法即可得出．

【解答】解：命题p：若平面α与平面β不重合，且平面α内有不共线的三点到平面β的距离相等，则α∥β或相交，因此是假命题；

命题q：向量=（﹣2，﹣1），=（λ，1）的夹角为钝角的充要条件为，﹣2λ﹣1＜0，解得，由﹣λ+2=0，解得λ=2，此时与异向共线，因此向量=（﹣2，﹣1），=（λ，1）的夹角为钝角的充要条件为λ∈（﹣，+∞）且λ≠2，因此是假命题．

关于以上两个命题，下列结论中正确的是“p∨q”为假命题．

故选：A．

2.已知函数的图象与函数的图象有三个不同的交点、、，其中．给出下列四个结论：①；②；③；④．其中，正确结论的个数有（???）个

A．1???????????? B．2??????????? C．3????????????? D．4

参考答案：

C

由题意，函数的图象与函数的图象有三个不同的交点，

即方程，由三个不同的实数解，即有三个不同的实数解，

即函数与的图象有三个不同的交点，

又由，

当或时，，函数单调递减；

当时，，函数单调递增，

其图象如图所示，且当时，，

要使得函数与的图象有三个不同的交点，则，所以①正确的；

当时，即，解得或，

所以当时，则所以②是正确的；

结合图象可得，所以③是正确的；

又由，整理得，

又因为，所以，即，

结合③可知，所以④是错误的，故选C．

?

3.设双曲线的半焦距为C，直线L过两点，已知原点到直线L的距离为，则双曲线的离心率为

A?2?B?2或?C???D

参考答案：

解析：D

???易错原因：忽略条件对离心率范围的限制。

4.设双曲线的—个焦点为F；虚轴的—个端点为B，如果直线FB与该双曲线的一条渐近线垂直，那么此双曲线的离心率为(???)

?A.????????????B.???????????????C.???????????D.

参考答案：

D

5.（导数）已知函数，若，则

A．????????B．?或????C．??????D．

?

参考答案：

B

略

6.已知实数x，y满足，则z=的取值范围为（）

A．[0，] B．（﹣∞，0]∪[，+∞） C．[2，] D．（﹣∞，2]∪[，+∞）

参考答案：

B

【考点】简单线性规划．

【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义即可得到结论．

【解答】解：z==2+，

设k=，则k的几何意义为区域内的点到D（0，﹣2）的斜率，

作出不等式组对应的平面区域如图：

由解得，即A（3，2），

则AD的斜率k=，

CD的斜率k=，

则k的取值范围是k≥或k≤﹣2，

则k+2≥或k+2≤0，

即z≥或z≤0，

故选：B

7.设命题p和命题q，“p∨q”的否定是真命题，则必有()

A．p真q真?B．p假q假????C．p真q假???D．p假q真

参考答案：

B

略

8.圆心为O（﹣1，3），半径为2的圆的方程为（）

A．（x﹣1）2+（y+3）2=2 B．（x+1）2+（y﹣3）2=4

C．（x﹣1）2+（y+3）2=4 D．（x+1）2+（y﹣3）2=2

参考答案：

B

【考点】圆的标准方程．

【分析】以（a，b）为圆心，r为半径的圆是：（x﹣a）2+（y﹣b）2=r2，结合题意，将圆心坐标，半径值代入即可得答案．

【解答】解：∵圆的圆心坐标为（﹣1，3），半径为2，

∴圆的标准方程为：（x+1）2+（y﹣3）2=4．

故选：B．

9.已知直线与的夹角的平分线为，如果的方程是，那么的方程是：

A.???????????????????????????????????B.

C.????????????????????????????????????D.

参考答案：

A

10.已知函数的图象为C，为了得到函数的图象只需把C上所有的点(???)

A.向右平行移动个单位长度 B.向左平行移动个单位长度

C.向右平行移动个单位长度 D