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在数学课中运用思维导图的有效性研究论文
摘要：本文旨在探讨在数学课堂中运用思维导图的有效性，通过分析其在提高学生数学学习兴趣、增强学生逻辑思维能力等方面的作用，为数学教学提供一种有效的教学策略。本文将从背景分析、研究方法、研究结果等方面进行论述。
关键词：数学教学，思维导图，有效性，逻辑思维，学习兴趣
一、背景分析
（一）思维导图在数学教学中的应用
1.提高学生数学学习兴趣
思维导图作为一种图形化的教学工具，可以将抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现出来。这种表现方式能够激发学生的学习兴趣，使他们在学习过程中产生愉悦的情感体验。具体来说，思维导图通过以下三个方面提高学生的学习兴趣：
（1）将
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