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海南省小学阶段国学校本课程的开发与实施研究
目录
摘要1
(一)研究的起源1
(二)研究意义2
理论意义
实践意义
概念界定3
1、国学
2、校本课程
(四)校内课程开发与实施中存在的问题研究4
国学课程设置存在的问题
教学方法上课程目标不清晰
(五)研究思路及研究方法6
1、研究思路
2、研究方法
(六)研究重点、难点及创新点7
1、研究重点
2、研究难点
3、创新点
一、海南省某学校阶段国学校本课程开发7
(一)小学国学校本课程开发的理念9
1.教育要遵循儿童的身心发展特点
2.正确引导小学生对国学教育的理解,避免盲目跟风
(二)小学国学校本课程
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