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幼儿园大班语言
教育目标主讲：唐老师谈话活动一、复习小、中班语言教育目标内容小班中班1、听安静地…，不插嘴耐心地…，不打断2、说喜欢…，愿意…乐意…，能大方地…3、普通话能听懂并说…能说，较连贯地…4、主题谈话学习…，用短句学会…,不跑题，用轮流方式5交往语言初步学习常用的…继续学习…，提高复习小、中语言教育目标内容小班中班1、观察各种感官先观察，后讲述2、内容简单、特征鲜明事件顺序3、集体面前愿意…能主动地…，声音响，句式完整4、讲主要特征或事件按一定的顺序5、听安静地…，用眼睛注视积极地倾听，发现异同讲述活动听说游戏复习小、中班语言教育目标内容小班中班1、字词发难发的音，初步掌握方位、人称代词，学用动词巩固发音，正确运用代、方位、副、动、连和介词2、句子简单句合成句3、规则较简单…多重…，迅速领悟，文学活动复习小、中班语言教育目标内容小班中班1、欣赏喜欢…，愿意…喜欢…，主动、积极地…2、作品语言初步感受…进一步感受…3、作品内容内容或画面情节人物形象，情感基调4、仿编或续编依据或结尾一个情节或一个画面早期阅读复习小、中班语言教育目标内容小班中班1、看书单幅单页多幅2、说（做）书口头语言模仿制作3、认字最简单的字简单的字4、书写描画图形的方式…有趣的方式…听说游戏C要求：以小组为单位，对照小、中班语言教育目标，归纳大班的语言教育目标，写在所发的纸上，并推荐代表进行讲述。F讲述活动B文学活动D早期阅读E谈话活动A二、分组预习三、学生展示要求：1、讲述者自然大方。01讲述清楚。02四、教师点评（一）、谈话活动1、听2、说3、普通话4、主题谈话5、交往语言1：主动、积极、专注地…2：自然大方3：能主动…，4：能围绕…，会用轮流的方式5：学会用修补的方法…，进一步提高…观察01内容02集体面前03讲04听05通过观察，理解…06有重点…，突出中心07自然大方，08表达流畅，不停顿，用词句准09无要求10（二）讲述活动字词01句子02规则03学习运用反义词、量词、连词04完整的合成句05把握多重指令，掌握细微差别的信息，迅速调动语言编码，进行表达06（三）听说游戏
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