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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

文艺心理学简答

1文艺心理学同文艺学其他分支相比，有什么优势？

答：文艺心理学既不同于唯一哲学，也不同于文艺社会学，它有

自己独特的研究对象，研究角度，研究方法，把研究的重点从审美客

体转向审美主体，它在一定程度上抛弃了“自上而下”的方法，而采

用了“自下而上”的方法，它不是高度思辨和演绎的方法，而是经验，

证实和归纳的方法

2文艺心理学研究的对象树什么？

答：文艺心理学的研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理

活动，是文艺创作和文艺接受活动中的审美机制。这样，艺术家的心

理特征，艺术创作的动力，艺术创作的心里流程，艺术作品的心里蕴

含，艺术接受的心理规律等，就自然成为文艺心理学的主要课题。

3文艺心理学同普通心理学是什么关系？

答：1普通心理学在文艺心理学的研究中占有特殊地位，文艺心理

学研究离开普通心理学是很难完成的

2两者有各自不同的研究方法1)研究对象不同：普通心理学研究

对象是人类普遍的心理；文艺心理学的研究对象是人类的特殊心理—

审美心理。后者比前者更为复杂和微妙，它有自己鲜明的特征和独特

的内容，例：情感！艺术活动中的情感和日常生活活动中的情感就有

很差别。日常生活情感是个人情感，不带普遍性；艺术情感是人类情

感，带普遍性，是人类共通的。2）研究方法不同：普通心理学带有

自然科学性质，它的研究更多采用试验方法，力求定量定性文艺心理

学面对情感色彩和复杂微妙的审美心理，更多采用体验和内行的方法，

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

要求达到定量定性难度是很大的

思考问题；

问一；试谈潜动机的品格和内在机制。

答；{1}潜动机：指艺术家从事创作时内心的某种无意识驱动力量。

{2}潜动机特点；A.驱动性。从本质说，潜动机是推动艺术创作的

强制

性驱动力。被潜动机时，艺术家别无选择，被迫前行，好像冥冥

中被一支强有力的手推着走。B.潜在性，既无意识性。从表现说，这

种强大驱力从何而来常常是主体的意识自我难以省察的。被潜动机控

制时，艺术家时似乎没有了自我，热情的投入创作而处于不觉知状态。

如；杰克:伦敦[野性的呼唤]，从4000字到现在的长度。

{3}潜动机的内在机制：A.直觉，表象。任何一种潜意识转化为潜

动机，都必须将驱动力转化为直觉和表象活动，如果不是直觉接通了

内驱力和表象的联系，潜意识就无法转化为创作的冲动。没有直觉，

就没有将驱动力和表象连接起来的桥梁。

B.外在机制。或叫触媒、外部诱因、表象动因，是将无意识转化

为潜动机的契机或刺激物。没有这一外部契机，无

意识转化为潜动机不可能的。

问题二:是分析某一作家或作品的创作动机

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

答：1】创造显动机；它是从事创作的直接心里驱力，它的作用过

程是有迹可寻的心理活动过程

例如；{少年维特之烦恼}歌德失恋、歌德情敌的故事。

2】显动机;它不是日常生活的普通动机，其生成、爆发，与意像、

情感、创造性（含创伤）等紧紧纠结。

3】艺术创作的显动机与一般人的显动机最不同之处在于它具有创

造性，它是直接指向艺术成果的创造的。例如：朱耷

4】显动机的内在机制：它是某种由需要导致艺术家心理失衡，形