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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
第3讲秦汉统一多民族封建国家的建立与
巩固
课程标准核心概念词提示
1.秦朝时期：皇帝制度、三公九卿制、
郡县制、文书制度、上计制、统一度量
1.通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削
衡、焚书坑儒、陈胜、吴广起义、楚汉
藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识
战争
统一多民族封建国家的建立及巩固在中
2.两汉时期：黄老无为、文景之治、汉
国历史上的意义。
承秦制、推恩令、中朝制度、察举制、
2.通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民
刺史制度、盐铁官营、币制改革、尊崇
起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
儒术、西域都护府、光武中兴、党锢之
祸、黄巾起义、《史记》、《黄帝内经》
知识点一秦统一多民族封建国家的建立
1.秦的统一与巩固
①主观愿望：长期战乱，人民渴望安定统一。
②客观条件：各地域经济发展，要求打破政治分裂带来的阻碍。
(1)条件③地理位置：地理位置优越，物质基础雄厚。
④主观努力：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。
⑤秦国强大：商鞅变法后，尊奉法家，奖励耕战。
(2)过程：灭掉东方六国，南征越族，北击匈奴，修长城，加强对西南夷的控制。
(3)巩固
皇帝独尊，对国家事务拥有至高无上的决定
皇帝制度
权
建立中央集权制度
三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐
三公九卿
大臣；九卿指分掌具体事务的诸卿
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其
郡县制
主要官员由中央任免和考核
统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，
巩固统一
编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等
【链接·选择性必修1·P、P】
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