一年级数学上册8和9的认识教学反思集汇新人教版.docVIP

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《8和9的相识》

一、《8和9的相识》教学反思??

1、注意学生的个人学问和干脆阅历??

????对于8、9的相识，在幼儿园的学习中、在日常生活中学生们或多或少已经接触过8和9，在课堂教学中我们要在学生已知的基础上进行8和9相识的教学。《数学课程标准》指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活阅历动身……数学教学活动必需建立在学生的已知发展水平和已有的学问阅历的基础之上。”这就是说，数学教学活动要以学生的发展为本，要把学生的个人学问、干脆阅历和现实世界作为数学教学的重要资源。??

????基于此点相识，我