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河北省石家庄市2022-2023学年高二上学期期末教学质量模拟检测政治试卷
单选题
1.2022年12月31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平签署第129号主席令:经全国人大常委会的决定,决定任免秦刚为外交部部长,免去王毅外交部长的职位。秦刚上任后发表部长致辞:我们将坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构建人类命运共同体,构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,由此可以看出()
①我国是独立自主的主权国家,国家主权不容侵犯
②我国致力于推动新型国际关系的建设,推动构建人类命运共同体,造福人类
③我国的外交宗旨是独立自主
④我国坚持维护世界和平,促进共同发展,适应时代潮流
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
2.“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”对恩格斯的这一论断理解正确的是()
①国家是阶级矛盾不可调和的产物
②所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政
③国家的根本职能是发展经济
④阶级是国家得以存在和发展的最重要的要素
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.近年来,越来越多中国公民走出国门,“中国脚步”遍及全球。”在你身后,有个强大的祖国!”中国外交人员用他们一次次的艰辛努力,为海外中国公民保驾护航,让他们切身感受到党和政府对公民的承诺和来自祖国母亲坚强而又温暖的呵护。这反映了()
①我国通过行使管辖权加强对我国公民的管理和保护
②中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量
③我国国家实力不断增强,海外中国公民合法权益得到切实维护
第1页/共22页
④我国拥有保卫自己的生存和独立的权利
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.议会制又称内阁制,在议会制国家,政府总揽国家的行政权力,向议会负责。与议会制相对,在总统制国家,总统独立于议会之外,由选民直接选举或间接选举产生。下列体现了议会制和总统制区别的是()
①前者的国家元首是议长,后者的国家元首是总统
②前者的政府对议会负责,后者的政府对总统负责
③前者国家元首没有实权,后者国家元首拥有实权
④前者的议会拥有立法权,后者的立法权属于总统
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.新冠肺炎疫情面前,世界各国命运与共、休戚相关,没有一个国家可以独善其身。对此,中国政府主张:全力加强防控合作,提升公共卫生水平;努力恢复经济发展,推进区域经济一体化;着力密切政策协调,抵御各类风险挑战。该主张()
①倡导各国履行应尽国际责任,改变了国际政治经济秩序
②坚持互利共赢,凸显我国拥有全球治理的话语主导权
③有利于推动构建人类命运共同体,维护国家间的共同利益
④契合时代主题,有利于建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.中国全球网络营销平台发展迅速,交通运输特别是中欧班列、物流业等迅速崛起,助推“一带一路”沿线国家经济发展。这说明了()
①生产全球化的不断发展推进促进世界经济发展
②全球性的低成本的交通运输网络和信息网络为经济全球化奠定物质技术基础
③市场竞争打破了国家和地区限制,把世界经济联结成一个整体
④经济全球化是科学技术进步的必然结果
A.①③
B.①④
第2页/共22页
C.②③
D.②④
7.国务院要求深化国际产能和装备制造合作,培育一批产业定位清晰、发展前景良好的境外经贸合作区,吸引更多的中国企业到东道国投资建厂,促进经济共同发展。中国境外经贸合作区的建立旨在()
A.创新利用外资方式,增添共同发展新动力
B.拓展发展空间,主导国际经济合作和竞争
C.培育贸易新业态新模式,建设世界贸易强国
D.加强创新能力开放合作,提升国际化经营水平
8.针对谷歌利用其在全球安卓应用市场的绝对垄断地位,强制其他手机厂商安装谷歌“全家桶”,配合美国的长臂管辖,随时断供其他厂商等情况,华为、小米、OPPO和vivo等中国手机厂商依托其在全球智能手机市场40%以上的市场占有率,联手打造了一个名为“全球开发者服务联盟”(GDSA)的平台,实现“1+12”的效应,维护了自身合法权益。这给我们的启示是()
A.经济全球化意味着风险全球化,发展中国家应尽量避免参与经济全球化,避免经济风险
B.各国企业联合研发,可以抵御经济全球化带来的任何风险,维护国家经济安全
C.要坚决反对狭隘国家利益观和经济霸权主义,提高经济风险防范能力
D.要积极维护多边机制的权威性和有效性,建立新的全球治理机制,完全取代原有治理机制
9.中美贸易摩擦不只是中美之间的问题,双方加征关税使得从中美两国分
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