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欣赏动画歌曲《大象》;放映状态点红输入时间
点绿开始倒计时;1.认识15个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。;看酷炫放声机，听标准配乐范读;4.曹冲称象
古时候有个大官，叫曹操，别人家送他一头象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢?”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称?”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉了多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。;看精美动画，听经典故事。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;曹称员根柱议论
重杆秤砍线止量;摘苹果;我会写;朗读课文。;6曹冲称象;大家一起认一认;思考：课文讲了一件什么事？;看动画，说称象方法;;第二自然段告诉了我们什么？;这头大象怎么样？;官员们在议论什么？;齐读第三自然段。;曹操听后态度怎么样？;;男生齐读第四自然段。;听到称大象的方法，曹冲想：;曹冲的办法是什么？
分了几个步骤？;称象第一步:赶象上船,沿水面画线;;相同重量的石头换取大象;称象第二步:赶象上岸,船装石头;称象第三步:船沉画线处，称石头;石头的重量就等于大象的重量;;;冒号、引号的用法。
曹操问：“??有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”;
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