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社会认知理论在英语教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨社会认知理论在英语教学中的应用，分析其在提高学生英语学习效果方面的作用。通过阐述社会认知理论的基本观点，结合实际教学案例，探讨如何在英语教学中运用社会认知理论，以期为我国英语教育改革提供参考。

关键词：社会认知理论；英语教学；应用；教育改革

一、引言与背景

（一）社会认知理论的基本观点

1.社会认知理论强调个体在社会环境中的认知活动。该理论认为，个体的认知活动不仅受到内部心理因素的影响，还受到外部社会环境的制约。在英语教学中，教师应关注学生的社会背景、文化差异以及心理特点，以提高教学效果。

2.社会认知理论强调个体间的互动对认知发展的重

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