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高中学生在数学学习中遇到的心理障碍及解决教学研究课题报告
目录
一、高中学生在数学学习中遇到的心理障碍及解决教学研究开题报告
二、高中学生在数学学习中遇到的心理障碍及解决教学研究中期报告
三、高中学生在数学学习中遇到的心理障碍及解决教学研究结题报告
四、高中学生在数学学习中遇到的心理障碍及解决教学研究论文
高中学生在数学学习中遇到的心理障碍及解决教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中学生在数学学习中常见的心理障碍类型及其表现
2.心理障碍对高中生数学学习的影响
3.针对心理障碍的解决策略与方法
4.数学教学中应对心理障碍的有效教学策略
三、研究思路
1.采用问卷调
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