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九年级数学(下)二次函数教学案
九年
年级学科数学执笔审核使用周次
级
课题第六章小结与思考课型新授章节1三
班级
学习学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能
目标解决问题,发展应用意识.
重点能够根据二次函数的不同表示方式,从不同的侧面对函数性质进行研究.
难点能够分析和表示变量之间的二次函数关系,并解决用二次函数所表示的
问题.
教学过程二次备课
一、:
1.二次函数的解析式:(1)一般式:(2)顶点:
(3)交点式:.
2.顶点式的几种特殊形式.
⑴,⑵,⑶,
(4).
2b24ac−b2
y3.二次函数ax=bx+c+通过配方可得y=ax(+)+,其
2a4a
抛物线关于直线x=对称,顶点坐标为(,).
⑴当a0时,抛物线开口向,有最(填“高”或“低”)
点,当x=时,y有最(“大”或“小”)值
是;
⑵当a0时,抛物线开口向,有最(填“高”或“低”)
点,当x=时,有最(“大”或“小”)值是
y
二、例题分析:
22
【例1】二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示,则a0,b0,
c0(填“>”或“<”=.)
2
【例2】二次函数y=ax+bx+c与一次函
数y=ax+c在同一坐标系中的图象大致是图中的
()
【例3】如图所示的是桥梁的两条钢缆具有相同的抛物线形状.按照
图中建立的直角坐标系,左面的一条抛物线可以用y=0.0225x2+0.9x
+10表示,而且左右两条抛物线关于y轴对称,你能写出右面钢缆的
表达式吗?
2
【例4】抛物线y=ax+bx+c如图所示,
则它关于y轴对称的抛物线的表达式是.
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