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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
.
华中师范大学网络教育
比较文学练习测试题库参考答案
一、填空题:
1、跨国界跨学科
2、19
3、交流、吸收、改造
4、国际文学关系
5、中国印度
6、朱光潜
7、综合
8、创造性的误读
9、渊源学
10、文学理论、文学批评
11、语言学科
12、世界文学他种文学
13、环境时代
14、理念方法
15、亚里士多德16、打通
17、国际文学关系
18、共产党宣言
19、浪漫主义
20、统一性〔或同质性〕和差异性〔或异质性〕
21、赵氏孤儿
22、钱钟书
23、弗莱
24、选择性共鸣
25、从比较文学到比较诗学
26、影响研究
27、文学史、文艺理论、美学原理
28、跨国族、跨语言、跨文化、跨学科
29、互识、互证、互补
30、抒情、叙事
二、名词解释:
1、影响:
比较文学中的影响指一国作家从外国作家、作品中获得一些新的因素并有机地融入到自己的
创作过程中去的现象。
2、类比:
类比主要考察相互间没有关联的作家作品之间的相似之处,以期发现其共同性。
3、流传学:
流传学研究作家作品或一国文学在外国的声誉、成就和影响,这种研究是从放送者出发研
究承受者的,是一种从源到流的探寻。
4、主题学:
.
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
.
研究文学作品中内容的*些根本问题在不同国家、不同时代文学中的表现方式,和不同国家
的作家对这些问题的态度与看法。它既可以对*种题材、人物、母题或主题在不同民族文学
中的流传演变作历史的追寻,也可以对不同文化背景的文学中类似的题材、情节、人物、母
题、主题作平行研究。
5、民族文学:
民族文学则指*个民族内的具有传统联系的文学,该文学必须具有区别于他种文学的性质。
民族文学是形成比较文学根底的根本单元。
6、文类学:
文类学是专门研究文学类型在不同国家的开展历史和理论的一门学问。它既探讨文学的类型
在不同民族文学中的渊源流变过程,也研究和比较*些相似文学类型在不同民族文学中各自
的开展历史及特征。
7、平行研究:
平行研究是用逻辑推理的方式对相互之间没有直接关联的两种或两种以上民族文学的研究。
平行研究的范围很广,它可以从各种角度、各个方面对不同民族的文学加以研究;同时,平
行研究注重对象的文学性,注重比较不同民族文学的主题、题材、文体类别、人物形象、风
格特点等文本因素。平行研究拓宽了比较文学的研究领域和空间,但其对象缺乏严格的限定
而容易滑向泛文化的领域。
8、缺类研究:
探讨*一文类在*一或*些国家一度存在或盛行,而在其他国家却没有出现的现象,叫做缺类
研究。这种研究可以加深我们对各民族文化心理、审美特点的差异的理解。
9、世界文学:
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