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节约粮食班会活动设计教案

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节约粮食班会活动设计教案

节约粮食班会活动设计教案

一、活动目标：

1.通过活动，使学生认识到现在粮食的来之不易，进一步增强爱惜粮食、节约粮食的意识。

2.联系自己的实际，找出没有好好珍惜粮食的实际行动。

3.养成良好的节约习惯，特制订本活动计划。

二、活动准备：

1.收集有关图片、文字资料、数据等。

2.准备相关的诗歌、歌曲。

三、活动过程：

（一）谈话导入。

1.教师：同学们，你们有没有发现我们每天吃的大米和各种菜，都是农民伯伯们辛苦种植出来的，你知道我们吃的粮食是从哪里来的吗？

2.学生自由发言。

3.教师总结：是的，一粒粒粮食都是农民伯伯们精心照料下长成的，我们每天在食堂里吃饭的时候，总能看到食堂里有一个水桶里装着一些剩饭剩菜，这都是一些同学们浪费粮食的证据，粮食对人类来说是非常重要的，我们必须珍惜它。

（二）认识“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

1.教师出示图片资料，请学生观察图片并说说自己的发现。

2.教师：这些图片反映了什么？你们有什么感受？

3.学生交流自己的看法。

4.教师：粮食是农民伯伯辛勤劳动的结晶，每一粒粮食都是非常来之不易的。让我们一起来朗诵古诗悯农，感受农民伯伯的辛苦。

5.学生朗诵古诗悯农。

（三）开展活动，深化认识。

1.教师：其实在我们的身边也有许多珍惜粮食的好榜样，你知道吗？请说说看。

2.学生交流自己所知道的节约粮食的好榜样。

3.教师：那么怎样才能做到不浪费粮食呢？大家互相监督，做到掉多少，必须吃多少，吃不完的必须放好，不能乱扔。

4.教师：现在我来考考大家节约粮食的儿歌，看谁背得最多，大家准备好了吗？

5.学生比赛背诵关于节约粮食的儿歌。

6.教师小结：同学们，从今天开始，让我们一起行动起来，做到节约粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果，让更多有需要的人也能吃到粮食吧！

7.学生交流自己以后要做到节约粮食的具体打算。

（四）拓展延伸。

回家后把自己所知道的有关珍惜粮食的故事讲给自己的家长听，还可以和家长一起查找一些有关珍惜粮食的图片或文字资料，下一节课一起交流。

四、活动结束。

通过这一堂课的教学活动，同学们都认识到了粮食的珍贵，纷纷表示在以后的生活中要养成不浪费粮食的好习惯。

节约粮食班会活动设计教案

一、活动目标

1.让学生了解珍惜粮食的重要性。

2.让学生养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

3.培养学生的团结协作精神。

二、活动准备

1.搜集有关粮食短缺问题的图片资料。

2.准备教学视频、粮食统计图、PPT课件。

3.选定活动场地，布置教室。

三、活动过程

（一）导入新课

教师：同学们，今天我们要开展一次以“节约粮食”为主题的班会活动，希望大家能够认真参与，积极思考，共同营造珍惜粮食、节约粮食的氛围。

（二）活动开展

1.播放教学视频，了解当前粮食短缺问题及粮食的重要性。

教师：请大家仔细观察这段视频，思考几个问题：当前粮食短缺问题有多严重？粮食在我们的生活中扮演着怎样的角色？我们应该如何珍惜粮食？

2.结合搜集的图片资料，进一步认识粮食的重要性。

教师：请大家仔细观察这些图片，谈谈你们的感受。

3.展示粮食统计图，引导学生了解我国人口增长和粮食产量之间的关系。

教师：请大家仔细观察这张统计图，谈谈你们的看法。我们应该怎样做才能更好地节约粮食？请提出一些具体的建议和措施。

4.小组讨论，分享节约粮食的经验和方法。

教师：请大家根据统计图上的数据，谈谈你们的感想和看法。大家在生活中有没有节约粮食的好习惯？请与大家分享一下。

5.播放一首歌曲，营造珍惜粮食、节约粮食的氛围。

教师：请大家认真听这首歌曲，感受其中的情感和意义。我们每个人都应该从自身做起，珍惜粮食、节约粮食，为营造良好的社会氛围贡献自己的力量。

6.小组代表发言，总结班会活动的主要内容和意义。

教师：请大家发表一下自己的看法和感想，谈谈你们对珍惜粮食、节约粮食的认识和态度。我们每个人都应该从自身做起，为营造良好的社会氛围贡献自己的力量。同时，我们还要积极宣传珍惜粮食、节约粮食的重要性，让更多的人加入到这个行动中来。

7.教师总结评价，强调珍惜粮食、节约粮食的意义和作用。

教师：通过这次班会活动，我们进一步了解了珍惜粮食、节约粮食的重要性，也认识到了自己的不足之处。希望每个人都能够从自身做起，从现在做起，为营造良好的社会氛围贡献自己的力量。让我们共同努力，珍惜每一粒粮食，为建设美好社会贡献自己的力量！

（三）活动结束

教师：希望大家能