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绝对进步与相对
成长：一个学校
效能评估框架
主讲人：
l第一章l第二章
目评估框架概述绝对进步的评估
录l第三章l第四章
相对成长的评估评估框架的应用
l第五章l第六章
评估框架的挑战评估框架的未来
与应对展望
01
评估框架概述
框架的定义
评估框架由一系列指标和标准组成，用于衡量
评估框架的构成
学校效能的各个方面。
!
该框架旨在提供一个全面的视角，帮助教育者
评估框架的目的
和决策者理解学校表现和进步的多维度特征。
框架的目的
CVALVATIOIv
ExCELLENTData
G00DIntegration
FAIR
POORStraightAhead11
明确学校效能标准促进持续改进提供决策支持
确立一套衡量学校效能的明确通过定期评估，鼓励学校持续为学校管理层提供数据支持，
标准，帮助教育工作者和管理改进教学方法和学习环境，以帮助他们做出基于证据的决策，
者识别改进领域。提升教育质量。优化资源配置。
框架的重要性
明确评估目标提供决策依据促进资源合理分配
确立清晰的评估目标有助于指导框架为学校管理层提供科学的决通过评估框架，学校能够合理分
学校改进方向，确保教育质量的策依据，帮助制定更有效的教育配教育资源，确保每个学生都能
持续提升。政策和教学计划。获得必要的支持和关注。
02
绝对进步的评估
绝对进步的含义
学生学业成绩的提升
绝对进步体现在学生学业成绩的显著Good
Jok
提高，如数学或阅读测试分数的增加。A+
x²+10)=
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