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节约资源主题班会教案设计

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节约资源主题班会教案设计

节约资源主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，让学生知道矿产资源是我们有限的资源，一定要倍加珍惜。

2.让学生了解地球上还有许多矿产资源，只要人人能节约使用，合理开采，这些资源是能够长期为人类服务的。

3.培养学生从小树立当一代珍惜矿产资源的优秀品德，并从中体验成功，乐于争辩。

二、引入：

同学们，我们生活在地球上，而地球是唯一适合人类居住的地方。而矿产资源则是构成地球家园的“血液”，因此我们每个人都应该珍惜和保护我们有限的水资源，让它更好地为我们的生活服务。今天我们就来讨论一下“节约矿产资源”这个话题。

三、活动过程：

1.同学们，我们先来听一个故事（出示图片），听完后大家谈谈自己的感想。（学生讲叙汶川大地震后水泥的紧缺）

2.大家知道吗？随着国民经济的发展，我国的铁矿石、铝土矿等矿产资源的需求量不断增大。由于我国矿产资源人均占有量较低，加之开采量日益加大，破坏性开采等问题，使得我国的矿产资源形势十分严峻。因此，节约使用矿产资源是我们每个人的责任。

3.出示图片（一些浪费和破坏矿产资源的例子）谈谈这些做法对吗？为什么？

4.除了上述一些浪费和破坏矿产资源的做法外，同学们还知道哪些？谁来谈一谈？

5.针对这些现象你有何好办法？学生交流：（1）增强法制意识，依法保护矿产资源。（2）提高资源利用率；（3）开展爱护矿产资源的宣传教育活动；（4）从我做起，节约一粒沙子、一滴水、一张纸、一块砖……等等；（5）节约用水也重要；（6）变废为宝等等。（师总结）其实节约每一种资源，都并不难！就以节约用水为例吧。要保护水资源首先要加强自我意识。我们应该这样：

（1）使用节水器具。如使用节水龙头、节水马桶。

（2）加强用水管理。学校可以自己管好自己；但作为居民来说更应该管理好自己周围的一切。谁污染谁治理谁造成水体破坏谁负责；或者推广中水回收等有效办法来解决污水处理排放问题；这样不但可以节约大量水资源，而且也能大大改善环境污染问题。所以节约用水不但重要也不困难，关键是看你有没有决心了。请同学们为了人类的未来，为了不使最后一滴水成为人类的眼泪，请节约每一滴水吧！

6.除了节约矿产资源外，我们还能做些什么呢？小组讨论后交流。

7.除了上述一些做法以外，你们还知道哪些保护环境的方法呢？学生交流（如：不乱扔废弃物、植树造林等等）。

8.看来同学们懂得的知识还真不少呢！那么让我们在今后的行动中一定要做到这些，做一名珍惜和合理使用矿产资源的优秀少先队员。

9.为了更好地做到合理节约使用矿产资源这一目标，我们还应该多加宣传，让每个人都意识到这一重要性。谁能说一说宣传的意义在哪里呢？（师总结：对内可改善我们的生活环境，提高生活质量，让人们生活得更健康、更快乐、更和谐；对外可以提升一个单位或个人的形象，更可以起到对资源的保护作用。）那就让节约矿产资源的思想深入人心，保护环境人人有责！让我们共同保护我们的家园地球！

四、总结：

同学们，通过这次活动让我们了解到了节约矿产资源的重要性。让我们每个人都成为地球的拯救者吧！从我做起从现在做起节约身边的每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米。让子孙后代都能在地球上幸福生活！

节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任省下来的不只是一份资源，更是一份关心和爱护。让我们每个人都成为地球的珍惜者、守护者！让我们每个人都为保护我们赖以生存的地球作出一份贡献吧！

节约资源主题班会教案设计

一、活动目标：

1.认识地球资源的重要性，以及人均资源占有量的含义。

2.培养学生的环保意识和珍惜资源的好习惯，知道资源的宝贵，学会节约资源。

3.培养学生的观察力、想象力、创新思维能力、组织能力及语言表达能力。

二、活动准备：

教师准备：准备各种图片、PPT课件。

学生准备：收集各种资料、图片，包括图片、照片等。

三、活动过程：

1.开场引入课题：播放视频片段“美丽的地球，美丽的环境”引导学生交流对地球的认识，说出地球的美，同时联系实际讨论人类的生存与地球环境的关系。引出为什么要节约资源，让学生初步感知节约资源的重要性和迫切性。

2.认识“节约资源小助手”的意义和目的：通过PPT课件出示“节约资源小助手”标志并讲解，让学生认识节约资源的重要性，了解节约能源和资源的意义和作用。

3.了解地球的资源状况：播放视频“地球上的资源”，让学生了解地球上的资源种类和数量，以及人类对资源的利用状况和造成的浪费现象，增强学生对地球资源的认识和了解。

4.讨论交流：学生交流自己对节约资源的认识和看法，引导学生说出日常生活中哪些行为是节约