2025年贺新郎·送胡邦衡待制赴新州原文翻译习题 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

贺新郎·送胡邦衡待制赴新州原文|翻译|习题

《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》采用虚实结合的表达手法，深刻

表达了作者既悲国事，又悲远别的心情，体现了当时南宋仕者普遍的

悲愤心情。下面是小编为大家整理的贺新郎·送胡邦衡待制赴新州原文

翻译等相关资料，希望大家喜欢。

《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》原文

宋代：张元干

梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，

九地黄流乱注。聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难

诉。更南浦，送君去。

凉生岸柳催残暑。耿斜河，疏星残月，断云微度。万里江山知何

处?回首对床夜语。雁不到，书成谁与?目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨

相尔汝!举大白，听《金缕》。

译文

我辈梦魂经常萦绕着未光复的祖国中原之路。在萧瑟的秋风中，

一方面，金兵营垒相连，军号凄厉;另方面，故都汴京的皇宫宝殿已成

废墟，禾黍充斥，一片荒凉，真是令人惆怅呵!为什么黄河之源昆仑山

的天柱和黄河的中流砥柱都崩溃了，黄河流域各地泛滥成灾?如今，中

原人民国破家亡，流离失所。人口密聚的万落千村都变成了狐兔盘踞

横行之地。杜甫句云：“天意高难问，人情老易悲。”从来是天高难

问其意。如今我与君都老了，也容易产生悲情，我们的悲情能向谁倾

诉呢?我只能默默地相送到南浦。送君远去!

别后，我仍然会伫立江边眺望，不忍离去。见柳枝随风飘起，有

些凉意，残暑渐消。夜幕降临，银河横亘高空，疏星淡月，断云缓缓

飘动。万里江山，不知君今夜流落到何处?回忆过去与君对床夜语，畅

谈心事，情投意合，这情景已不可再得了。俗话说雁断衡阳，君去的

地方连大雁也飞不到，写成了书信又有谁可以托付?我辈都是胸襟广阔，

高瞻远瞩之人，我们告别时，看的是整个天下，关注的是古今大事，

岂肯像小儿女那样只对彼此的恩恩怨怨关心?让我们举起酒杯来，听我

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

唱一支《金缕曲》，送君上路!

练习题

1.下面对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是(3分)

a.“底事”，即何事、为什么，冠领以下三句，是作者伤心的疑

问;“昆仑倾砥柱”，指遭逢地震这类的自然灾害。

b.“更南浦”二句，始入送别正题，将送别场面置于广阔的时代

背景之下，突出了送别的意义，充满悲壮感。

c.“目尽”二句是说：我们关注的是天下古今大事，怎么能象小儿

女那样只顾个人的恩怨呢!

d.这首送别词与通常婉约之作迥然不同，满纸忠愤，慷慨悲凉，

具有震撼心弦的力量。

2.下列诗句所采用的修辞手法与“九地黄流乱注，聚万落千村狐

兔”不同的一项是(3分)

a.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归去来兮辞》)

b.熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)

c.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

d.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)

3.结合整首词，具体分析作者抒发的情感包括哪些方面的内容。(5

分)

答案

1.a是悲怆的质问;“昆仑倾砥柱”，喻指北宋的灭亡。

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