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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
《妇产科护理》课程教案
课题:异常妊娠妇女的护理
教学目的:
1.识记早产与过期产的概念、病因、临床表现、治疗及护理。
2.识记羊水过多、羊水过少的概念及临床表现。
3.理解异位妊娠的概念、临床表现及处理方法。
4.理解胎膜早破、胎儿宫内窘迫的临床表现及治疗原则。
5.学会各种类型异常妊娠妇女的护理。
课型:新授课
课时:
本章共□个项目,安排个课时。
6
教学重点:
1.早产与过期产的概念、病因、临床表现、治疗及护理。
2.羊水过多、羊水过少的概念及临床表现。
教学难点:
学会各种类型异常妊娠妇女的护理。
教学过程:
1.教学形式:讲授课,教学组织釆用课堂整体讲授和分组演示。
2.教学媒体:采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段釆用
多媒体课件、视频等媒体技术。
作业处理:
完成每个任务的目标检测。
本课标题异常妊娠妇女的护理课次11
课时安排6
授课方式理论课□讨论课□习题课□其他口
学分
授课对象院系、专业:护理专业任课教师
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
教材及参考资1.《妇产科护理》,主编:黄群、姜梅:复旦大学出版社。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
料2・本教材配套视频教程及学习检查等资源。
3.与本课程相关的其他资源。
教学基本内容教学方法及教学手段
参考以形式:
课堂导入F
周女士,30岁,孕3产1,平素月经规则,因停经611•衔接导入
天,腹痛伴阴道出血”由急诊收住入院。患者自述停经33天2.悬念导入
时自测尿hCG阳性,停经50余天时,至医院行B超检查提示:3.情景导入
宫内早孕,见心管搏动。期间无明显不适及异常。入院当天晨4.激疑导入
起无明显诱因下出现阴道少许出血,色暗,随之伴有轻微腹胀5.演示导入
痛。小时后腹痛加剧,阴道岀血量明显增加,遂来医院就诊。
4
6.实例导入
入院时测T36∙8°C,P88次/分,R20次/分,BP110∕68mmHg,
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