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基于核心素养的学习能力培养研究政治制度探讨教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的学习能力培养研究政治制度探讨教学研究开题报告
二、基于核心素养的学习能力培养研究政治制度探讨教学研究中期报告
三、基于核心素养的学习能力培养研究政治制度探讨教学研究结题报告
四、基于核心素养的学习能力培养研究政治制度探讨教学研究论文
基于核心素养的学习能力培养研究政治制度探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.基于核心素养的学习能力培养的理论基础
2.我国政治制度对学习能力培养的影响分析
3.国内外学习能力培养的成功案例及启示
4.基于核心素养的学习能力培养策略研究
三、研究思路
1.
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