2023-2024年高考语文专练（上海专用）重难点06 传记类文言文阅读（解析版）.pdfVIP

2023-2024年高考语文专练（上海专用）重难点06传

记类文言文阅读（解析版）

重难点06传记文言文阅读-2023年高考语文【热点•重点•难

点】专练（上海专用）

（建议用：60分钟）

1.文言文阅读试题分为两类：1.历史传记类文言文阅读；2.文

学散文类文言文阅读。

其中，传记类文言文阅读主要考察文言实词，文学散文类文言文

阅读主要考察文言虚词。

2.选文来源呈多元化态势，材料选择更加广泛，由过去基本取材

于二十四史，扩大到其他各类文本，尤其是纪事本末体史书。涉及政

绩、谏i争、廉洁、经济、民本、治学、读书、孝道、修身等方面。

3.题型注重对文本内容理解、人物形象把握、对作者写作目的、

思路把握的考查。

一、阅读技巧

1.先通读全文，由选择题协助，了解大致内容和主要事件。

2.然后带着“何人？”、“何何地做何事？”、“结果怎样？”、

“为什么？等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文

章分层，理清文章思路。

3.遇到实在不懂的字词，不必着急，联系上下文，根据语境进

行推导。

4.需要读懂材料，并审清题干要求，立足文本内容，从文中找

出信息。

二、归纳要点，概括中心

1.整体阅读，总体把握，依据文体特点抓重点。

2.抓中心句、找关键句。

3.在把握要点和中心的基础上，分析判断细节。

4.充分利用各种信息，加深对文章内容及主旨的理解。

5.回文查对，将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比

照判断。

一、【2022•上海杨浦•高三期中】阅读下文，完成下面小题。

（甲）齐国佐不辱命①

晋师从齐师，入自丘舆，击马隆。齐侯使宾媚人②赂以纪剧、玉

磬与地：“不可，见客之所为。“宾媚人致赂，晋人不可，曰：“必

以萧同叔子为质，而使齐之封内尽东其亩J对曰：“萧同叔子非他,

寡君之母也。若以匹敌，则亦晋君之母也。吾子布大命于诸侯而曰必

质其母以为信其若王命何且是以不孝令也。《诗》曰：孝子不匮，永

锡尔类」若以不孝令于诸侯，其无乃非德类也乎？先王疆理天下，

物土之宜，而布其利，故《诗》曰：我疆我理，南东其亩。③今

吾子疆理诸侯，而曰尽东其亩而已，唯吾子戎车是利，无顾土宜，

其无乃非先王之命也乎？反先王则不义，何以为盟主？其晋实有阙！

四王之王也，树德而济同欲焉；五伯之霸也，勤而抚之，以役王命。

今吾子求合诸侯，以逞无疆之欲。《诗》曰：布政优优，百禄是遒。

子实不优而弃百禄，诸侯何害焉？不然，寡君之命使臣，则有辞矣,

日子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，以犒从者；畏君之震，师徒楼败。

吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地

不敢爱，子又不许，请收合馀烬，背城借一④。敝邑之幸，亦云从也；

况其不幸，敢不唯命是？晋人许之。

选自《左传•成公二年》

（乙）烛之武退秦师

（烛之武）夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡

郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共

其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设

版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若

不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。“秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢