六年级《草船借箭》课件.pptVIP

*****************课程目标1识记诸葛亮的聪明机智通过学习《草船借箭》一课,了解诸葛亮运用巧妙的计谋来克服困难的事例。2理解曹操与诸葛亮的性格特点分析两人的性格差异,体会他们在应对问题时的不同处理方式。3认识《草船借箭》的主题思想深入思考《草船借箭》所传达的正义战胜邪恶、智慧战胜力量的主题。4欣赏生动的描写技巧分析在人物刻画、环境描写等方面的出色写作技巧。单元背景本课文《草船借箭》取材自三国演义,描述了诸葛亮在曹操大军压境时巧用智谋借走曹操手下尽十万精兵的历史故事。这一事件充分体现了诸葛亮的谋略本领和爱国情怀,也反映了当时三国鼎立的复杂局势。了解这个历史背景有助于我们更好地理解课文的内容和主旨。课文简介文武并重《草船借箭》讲述了诸葛亮与曹操之间的智力较量,体现了文臣武将相互配合、共同战胜敌人的重要性。智慧与勇气通过诸葛亮巧妙的借箭计策及其实施,突出了他的谋略智慧和英勇行为,塑造了一位杰出的军事家形象。军事天才曹操作为当时著名的军事家,《草船借箭》也充分反映了他的军事才能和胆略,展现了一位大军事家的英雄气概。重点人物诸葛亮聪明智慧的军事谋略家,三国时期蜀汉的丞相。以机智创策著称,擅长守势和主动出击。曹操三国时期魏国的统治者,军事才能出众,善于统领大军,在战场上屡创佳绩。对手忌惮其狡诈多谋的一面。关索英勇善战的武将,以刚烈著称,曾与刘备并肩作战,忠诚勇猛,深受刘备信任。曹操的军事才能谋略奇险曹操是一位军事奇才,擅长制定出奇制胜的战略计划。他善于观察形势,精心设计,谋略高超。英勇果敢作为一名优秀的军事领袖,曹操具有非凡的勇气和决断力。他能果断做出正确决策,带领军队取得胜利。智慧高超曹操不仅擅长战略,也拥有卓越的军事智慧。他善于分析形势,预判对手行动,制定出智慧的作战计划。诸葛亮的智慧高瞻远瞩诸葛亮是一位军事谋略家,他总能准确预判局势,制定出周密的应对计划。他常以大局为重,在危急关头沉着应对,及时化解危机。精通兵法诸葛亮对《孙子兵法》等兵书研究透彻,深谙其中的谋略之道。他总能举一反三,发挥这些兵法精髓,在战场上制胜。机智灵活诸葛亮头脑灵活,善于随机应变。面对纷繁复杂的局势,他总能洞察事物的本质,迅速做出正确判断和决策。谋虑周密诸葛亮的每一步举动都经过仔细考虑,无论是战略还是战术,他都会周密部署,确保计划顺利实施。关键剧情《草船借箭》中诸葛亮为了帮助刚刚上任的刘备获得曹操军队的支援，巧妙地设计了一个借箭的计谋。这个计谋不仅展现了诸葛亮的智谋,也体现了他的忠诚和勇气。在诸葛亮的谋划下,他设法进入曹操的营地,以借箭为名骗取了曹操的信任,最终成功获得了数万支箭头,为刘备取得战略性优势做出了重大贡献。借箭的谋略1伪装诸葛亮假扮成平民,混入曹军营寻找借箭的机会。2巧言他以诚恳的态度向曹操求箭,巧妙地说服了曹军。3趁乱趁曹军不备,诸葛亮成功地从曹操那里借到了箭支。诸葛亮以谨慎的态度伪装成普通百姓,巧妙地向曹操提出借箭的请求,并利用曹军的松懈,趁乱成功拿到了所需的箭支。这一系列谋略充分显示了他的智慧与机智。借箭的目的争取战略时机诸葛亮借箭的目的是争取时间和战略机会,为日后的大决战做好充分的准备。增加曹操信任通过借箭的谋略,诸葛亮获得了曹操的信任,为后续的合作奠定了基础。争取时间借箭使曹操暂时放下戒心,为诸葛亮争取了宝贵的时间和喘息空间。借箭的过程1筹备阶段诸葛亮周密策划,收集情报,掌握曹军动向。2接触阶段诸葛亮派人装扮成曹操部下与对方接触。3商谈阶段巧妙地和曹军交涉,以退兵为条件借走箭支。通过精心策划、审慎沟通,诸葛亮最终成功说服曹军,得到了所需的箭支,为后续的战役做好了充分的准备。借箭的结果曹操上当诸葛亮成功愚弄了曹操,使他相信自己正处于劣势,并被骗取了大量箭支。这无疑是诸葛亮的智谋大功一件。奇兵之计这一借箭谋略不仅增加了曹军武器耗损,更增强了诸葛亮的军事声威,大大增加了他们的战斗力。诸葛亮的办法1巧借东风诸葛亮精心策划,巧妙利用周围环境,成功说服曹操借走箭支。2示以弱态诸葛亮巧妙设置了一些障眼法,让曹操误以为自己的军队实力很弱。3进退两难诸葛亮设下了一个绝妙的局,让曹操进退两难,最终不得不同意借箭。借箭事件的影响树立英雄形象这次借箭事件突出了诸葛亮的智慧与勇气,树立了他作为一代名相的英雄形象。增加曹操威慑力这一新奇的举动也加深了曹操的军事智慧和魄力在敌军心中的恐惧。升华主题思想这一事件突出了智谋战胜武力的主题,彰显了诸葛亮的睿智与格局。诸葛亮的形象智慧谋略诸葛亮在《三国演义》中被塑造成一位睿智谋略超群