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高校学生对在线教育平台的评价研究
摘要:自爆发以来,在线教育发展迅速,各式各样的在线教育平台融入到高校学生的学习之中,成为高校学生学习中不可或缺的存在。通过调查高校学生对在线教育平台的使用评价,对我国在线教育平台的进一步优化完善,对在线教育的发展具有重要的意义。通过问卷调查,发现高校学生对平台的学习资源丰富程度比较认可,但是对学习资源的质量不太认可;认为平台系统功能的互动性不强,缺乏监督机制,学习氛围不强;对平台的服务质量评价较低,认为部分课程收费过高。对此,国家应提高对在线教育的重视程度,打造精品课程,促进优质学习资源的共享,促进教育公平,多
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