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三年级—人教版—数学—第八单元
;1.知道把一些物体平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。
2.感受分数与生活的联系。;学习准备;1;1;;;;;;;1
3;用分数表示下面各图的涂色部分。;用分数表示下面各图的涂色部分。;有9个,把其中的涂上红色,涂上蓝色。;;;涂色表示各图下面的分数。;涂色表示各图下面的分数。;;;把8个平均分成4份,
(1)1份是总数的,有()个;
(2)2份是总数的,有()个。;(1)戴蝴蝶结的小兔占小兔总数的。;(1)戴蝴蝶结的小兔占小兔总数的。;选择题:图()中的涂色部分可以用表示。;;1.回顾数学书第100页例1。
2.完成数学书第100页“做一做”第3题。;谢谢观看!;答疑环节;;;第102页第9题:;想一想,填一填。;想一想,填一填。;想一想,填一填。;想一想,填一填。;谢谢观看!
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