2025年11《机床与刀具》课程理论教学大纲》.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

《机床与刀具》课程理论教学大纲

编写：叶剑峰审核：拟定2025.10

一、教学对象

本课程大纲适用于机械类、四年制技师专业高级工阶段学生。

二、学时

54学时。

三、课程模块类别

课程模块：专业基础课模块

四、课程性质、任务及要求

性质：随着近代工业的发展，先进的制造技术的应用愈来愈广泛。《金属切削机床与刀具》是数控加

工专业的重要课程之一。本课程主要针对金属切削机床与刀具等方面做了比较详细的阐述。

任务：本课程是数控加工专业的重要课程之一，金属切削机床与刀具内容的取舍与深度的把握上，注

意重点突出，理论联系实际，并注重了学生在金属切削技术应用能力与工程素养两方面的培养，旨在提高

学生解决生产一线实际问题的能力。培养学生适应数控加工和模具制造行业的需要，并能从事制造技术相

关的工作。

要求：

a、熟悉金属切削的基本知识；

b、熟悉金属切削过程的基本规律；

c、熟悉典型刀具；

d、熟悉金属切削机床的基本知识；

e、了解本专业的新工艺，新技术

f、会查阅相关的技术手册

五、教学目的要求和主要内容

模块一刀具材料与切削加工基本知识

【目的要求】

1.掌握车刀工作角度

2.熟悉刀具材料及选用

3.了解刀具刃磨

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

【讲授内容】

课题一刀具材料的选用（建议2课时）

课题二切削运动和切削用量（建议1课时）

课题三刀具的组成及其主要角度（建议2课时）

课题四常用车刀的绘制及刃磨（建议1课时）

课题五车刀的工作角度（建议2课时）

模块二金属切削加工中的主要现象及规律

【目的要求】

1.掌握切屑控制方法

2.熟悉刀具的磨损标准

【讲授内容】

课题一切削中的变形（建议1课时）

课题二切屑的种类及断屑（建议1课时）

课题三积屑瘤（建议1课时）

课题四加工硬化（建议1课时）

课题五切削力与切削热（建议1课时）

课题六刀具磨损与刀具耐用度（建议1课时）

模块三金属切削加工质量及刀具几何参数的选择

【目的要求】

1.掌握刀具几何参数的合理选择

2.熟悉工件材料的切削加工性能

【讲授内容】

课题一工件材料的切削加工性（建议2课时）

课题二已加工表面质量（建议1课时）

课题三刀具几何参数的合理选择（建议3课时）

模块四车刀

【目的要求】

1.掌握合理选择刀具

2.熟悉各种典型刀具的结构

3.熟悉各种刀具的应用场合

【讲授内容】

课题一机械夹固式车刀及其使用（建议3课时）

课题二径向成形车刀（建议3课时）

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模块五孔加工刀具

【目的要求】

1.掌握标准麻花钻的修磨与群钻