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党支部书记2024年度民主生活会、组织生活会对照检查材料.docxVIP

党支部书记2024年度民主生活会、组织生活会对照检查材料.docx

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2024年度民主生活会对照检查材料

按照开好2024年度民主生活会的安排部署,会前,本人通过个人自学和集体学习,深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、《条例》等党内法规,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义,通过与班子成员和广大干部进行了谈心谈话,征求了各层次、各方面的意见和建议,重点围绕四个方面认真查摆问题,进行党性分析,深刻检视反思,从思想根源剖析问题产生的原因,明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是理论学习不够系统深入,效果尚显不足。对党的创新理论的理解不够深入,存在驻足于表面的问题。特别是在党的二十届三中全会精神的学习过程中,未能全面领会改革重要论述。学习笔记记录未能及时,仅有15次会议中的10次有完整记录,心得体会撰写不够精细。作为分管业务的负责人,对如何将全会精神融入自身工作缺乏深入思考,工作计划的制定显得不够具体详实。二是政治意识需增强敏锐性,预判能力有待提升。在把握政治大局时,准确性存在一定不足,对部分政治性、苗头性问题的风险意识不够强。在分管领域中,对意识形态的潜在问题关注不够,未能及时分析研判。面对几次突发的负面舆情事件,反应略显迟缓,仅组织了两次团队讨论,处理不够果断,造成了一定的影响。三是贯彻落实不够精准有力,创新施策需加强。对党中央和上级的决策部署的学习和领会尚可深化,执行过程中创新措施不足。在推进某项工作中,存在重部署轻落实的倾向,五项具体措施中三项未达预期效果。对分管领域的重要政策文件的宣传和解读不够深入,仅开展一次专题讲座,执行落实的深度有待提升。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是理想信念需进一步坚定。在党性锤炼方面未保持足够自觉,理想信念追求显得稍显淡化。在推进重点工作时,有时表现为等待观望,攻坚克难的意识有待加强。面对一些历史遗留的难点问题,缺乏深入研究,解决措施不够及时,导致工作推进稍显滞后。对分管工作的追求满足于一般标准,尚需进一步增强追求卓越的意识。二是基层联系需更加紧密。在调查研究方面,深入度不足,与基层联系不够紧密,存在工作方法较为简单、标准不高的问题。深入基层调研时,往往浮于表面,无法及时解决群众和服务对象反映的问题。在推进分管工作中,统筹谋划仍需加强,与其他科室、部门的协调配合还不够有力。三是效能意识需有力提升。对中央八项规定精神的落实表现出一定松懈,个别思想尚存麻痹现象。对分管科室干部的日常管理不够严格,对个别干部作风问题的提醒和纠正缺乏及时性。在制度规定的执行上不够严格,特别是在公车使用和接待费用等方面,存在一定不规范现象。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是工作思维需突破提升。在工作中,创新意识略显匮乏,思维多循规蹈矩。在推进分管工作时,创新精神不够突出。例如,在推进“放管服”改革过程中,对先进地区的做法学习不够充分,创新性举措较少,改革效果不显著。对新兴技术与方法的研究与应用上,尚未深入探索,工作效率有提升空间。二是担当精神需进一步增强。在面对矛盾与问题时,存在一定的畏难情绪,缺乏迎难而上的勇气和主动担当的决心。特别是在推动X项目建设时,由于统筹协调不够,部门间配合不力,致使项目进展受阻。对于群众关注的热点问题,解决速度不够及时,仍需提高反应速度。三是执行效果有待提高。在重点工作的推进上力度不足,表现出重部署轻执行的现象。比如,在实施X专项整治工作中,前期调研不够充分,措施精准度不够,整治效果未达到预期。对监督检查的严格程度不够,对发现问题的整改落实不够彻底,需进一步强化执行力度。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是党建业务融合需深化。对分管领域的党建工作关注度不足,未能与业务工作紧密结合。在推动党建与业务深度融合上,缺乏深入思考和有效措施。具体来说,对于分管科室的党风廉政建设责任制落实不够到位,监督管理力度仍需加强,影响了责任制落实的实效性。二是干部队伍建设需强化提升。在分管科室干部的教育管理上力度不足,存在管理不严和要求不高的问题。干部的日常教育和管理不够经常,对出现的倾向性问题未能及时发现和纠正。在组织生活会上,批评与自我批评的严肃性不够,影响了组织生活的实际效果。三是有效监督检查需加强。对分管领域的制度执行存在薄弱环节,监督检查力度不足,影响了制度执行的有效性。特别是在项目管理与资金使用等方面,监督管理措施不够到位,内部管理制度的执行不够严格,致使制度效能未能得到充分发挥。制度效能的发挥仍需进一步强化和完善。

二、原因分析

通过深入反思,产生这些问题的原因主要有以下几个方面。

一是理想信念自觉性不足,政治理论学习需强化

未能持之以恒地加强自身建设,在

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