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专项突破二特殊方法测密度
【技法点拨】
通常利用等量法来解决问题,把题中对解题有决定意义的两个不相等的物理量,通过相应的物理规律使它们建立等量关系,如等质量、等体积、等压强……,以达到解题目的。
类型1等体积(缺少量筒)
1.如图所示,小明利用家中的天平、空玻璃杯和足量的水测量牛奶的密度。
①将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,再调节平衡螺母使横梁平衡;?
②把空玻璃杯放在水平桌面上,在玻璃杯身上标注出刻线,用天平测出空玻璃杯的质量为m0;
③将牛奶倒入空玻璃杯内,使牛奶液面与所标注刻线相平,用电子秤测出牛奶与玻璃杯的总质量为m1;
④接着他将牛奶倒出并擦干净玻璃杯,然后将水倒入空玻璃杯内,使水面与所标注刻线相平,用电子秤测出水与玻璃杯的总质量为m2;?
⑤该牛奶的密度ρ=?m1-m0m2-m
类型2等质量(天平缺砝码)
2.受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ水)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,如图所示,实验步骤如下(请将步骤④补充完整):
①如图甲,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置;
②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1;
③如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2;
④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面相平,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3。?
完成下列填空(选用V1、V2、V3和ρ水,表示以下物理量):
(1)小玻璃珠的总体积为V=V2-V1;?
(2)小玻璃珠的总质量为m=ρ水(V2-V3);?
(3)小玻璃珠密度的表达式为ρ=?ρ水(
(4)在不改变实验方法的前提下,请提出一条提高测量精度的措施:换用分度值更小的量筒(示例:在同等容积的情况下换用碗口面积较小的碗)。?
类型3助沉法(沉坠法)和针压法(物体的密度比水的密度小)
3.为了去除草莓表面残留的农药、细菌和果虫,利用盐水清洗草莓是一种有效的方法。小爽想用密度为1.15g/cm3的盐水清洗草莓,为检验配制的盐水是否合格,设计了实验方案并进行了如下操作。
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线上,发现指针的位置如图甲,则需将平衡螺母向左调节;?
(2)用天平测出空烧杯的质量为15g,往烧杯中倒入适量盐水,如图乙用天平测出烧杯和盐水的总质量为59.8g;?
(3)将烧杯中的盐水倒入量筒中,液面位置如图丙,则盐水的密度为1.12g/cm3;?
(4)按照此方案测得盐水的密度较真实值会偏大;?
(5)为配制出合格的盐水,需要继续向盐水中适量加盐(选填“加盐”或“加水”);?
(6)小爽洗草莓时发现草莓会漂浮在盐水上,于是采用了图丁所示的方法测量了草莓的密度:
①用天平测出草莓的质量为m;
②将草莓轻放入盛满盐水的烧杯中,用细针将草莓压入盐水中浸没,盐水溢出,取走细针,测出此时草莓、烧杯和盐水的总质量为m1;
③再取走草莓,将烧杯中盐水加满,测出烧杯和盐水的总质量为m2;
则草莓的密度ρ草莓=?mm+m2-m1·ρ盐水(用ρ盐水、m
类型4利用浮力知识(关键:漂浮时,F浮=G物)
4.小刚同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。他想知道菜籽油的密度,于是找来了一个烧杯、一个小木块、刻度尺、记号笔、适量的水和一瓶菜籽油。测量过程如图所示:
①在烧杯中倒入适量的水,记号笔记下水面位置如图甲所示,再把小木块放入水中,用刻度尺量出水面上升的高度h1,如图乙所示;
②取出小木块,将烧杯中水倒出,并擦干沾在烧杯和木块上的水分后倒入菜籽油至标记处,再把小木块放入菜籽油中,如图丙所示,用刻度尺测量出菜籽油液面上升的高度h2;
③木块在水中和菜籽油中浮力关系是F浮水=(选填“”“=”或“”)F浮油。菜籽油的密度表达式是ρ油=h1h2·ρ水。(表达式用ρ水、h1、
5.妈妈有一只翠玉手镯,小丽想知道玉镯的密度。她找来一块长方体木块(不吸水)、一把刻度尺、一根细线,就测出了玉镯的密度:
①水槽中装入适量水,将木块放入水槽中(如图甲所示),用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h1;
②将手镯放于木块上,如图乙所示,用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h2;
③将玉镯用细线牵好挂在木块下(如图丙所示),用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h3;
④玉镯密度的表达式ρ=?h2-h1h2-h
类型5利用电子秤
6.小涛同学用电子秤测量一块金属块的密度,步骤如图所示:
①甲图中,烧杯中装适量水,置于已调零的电子秤上,电子秤的示数为m1;
②乙图中,将金属块用细线系住(细线的体积、质量忽略不计),浸没于
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