2025年专升本《大学语文》的复习攻略 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

专升本《大学语文》的复习攻略

2025年全国成人高考大纲要求语文课复习考试的范围包括语言知

识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面，考试

以测试阅读和写作能力为重点。

大纲明确划分了能力等级，由低到高依次分为A、B、C三级，A

级重点是测试记忆辨识能力，重点在考试范围的第一部分;B级重点是

测试理解分析能力，重点是第二、第三两个部分;C级重点测试应用表

达能力，重点是第四部分。

考生在理解新大纲的时候，首先要明确四部分考试的具体要求。

一、语言知识及运用

1.识记现代汉语普通话的读音。这里重点考查的是字音。考生在

复习时，要注意复习三方面的知识：

首先，要注意拼音规则，作为成人考生特别要注意：儿化音、间

隔符号。

其次，要注意同音字和多音字，例如：

下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是

A.苗圃逮捕哺育铺面相辅相成

B.侥幸皎洁缴纳蹊跷矫枉过正

C.仿效旋转旖旎旅行防微杜渐

D.机械告诫押解拮据心存芥蒂

这道题考的是读音不相同，考生就应该利用同音字进行排除。也

就是说，如果发现选项中有同音字，就应该淘汰。本题答案是C，五

个加点字的读音分别是fǎngxuányǐlǚfáng。做这种题时，可以直接

选取答案，如果不认识答案中的字，也可以从其他选项中采用同音字

排除法。

再次，要注意辨识错音字，也就是我们生活中读错音的字。要注

意纠正错音字，特别要小心那些已经习惯读错的字，避免犯读半边、

混读形似字、误读声调的错误。

2.辨识现代汉语常见的错别字。我们在日常生活中出现错别字的

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

主要原因：一是同音字代替。也就是我们在书写时使用了一些音同而

字形、字义皆不同的字代替，造成错别字的现象。例如：“威胁”一

词经常有人把它写成“危胁”。二是形似字混用。在书写时误将一些

形体相似而音、义绝无关系的词混用。

例如：将“明星”写成“名星”。三是乱用简化字。日常生活中

有不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字。

例如：把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。在语文

考试中，不仅在Ⅰ卷的选择题中有错别字试题，而且在Ⅱ卷的问答题

和作文中出现错别字同样会被扣分。

3.同义词、多义词和常见的成语。在复习同义词时，要注意区分

其细微的差别。如“截止”和“截至”，前一个词的意思是一件事情

的时间到了最后的时候，后面不会再有机会;后一个词的意思是一件事

情在某一时间段上，后面还会有继续，使用时要注意使用的对象。多

义词的使用，要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如：“风

骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。

另外，复习成语时，要掌握成语本身真正的意义。例如：“不以

为然”这一成语，不少人将其用成了“满不在乎”的意思，其实，它

的意思是“不以为是这样”。成语复习最好将范围圈定在常见的成语

上，要把握成语的准确意思，不要含含糊糊。此外，考生还要注意词

语在不同语境中的感情色彩，特别要注意那些原本有感情色彩的词在

使用时的变色情况。

4.辨识和修改病句。在语言知识及其运