沪粤版九年级物理下册中考电学实验题专题复习 教案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

《中考电学实验题专题复习》

教学设计

【学情分析】

初中阶段6个电学基本实验：连接串联和并联电路、电路

中电流和电压的测量、“伏安法”测电阻、测量小灯泡的电

功率、电动机的原理、如何产生感应电流。

近年来，中考物理电学实验题除第三大题实验题中必

有一题外，在填空题、选择题中也频繁出现，总的分值在10

分左右。从试题内容上看，已从单纯的结论记忆型实验趋向

实验探究设计的模型。

“伏安法测电阻”或“伏安法测量电功率”是安徽中考

中必考的电学实验，每年必考一个，分值一般在6～10分。

这两个实验涵盖了初中电学中串联电路的电流、电压特点，

电流表、电压表的使用及读数，电路设计，实物连接，电学

实验的操作步骤，实验故障分析，滑动变阻器的使用，数据

收集与处理，电源的合理选择、表格的设计，误差分析，实

验拓展等，综合性非常强。所以有必要安排一节专题复习课。

【教学目标】

（一）、知识与技能

1、熟练掌握安徽考纲规定的6个电学基本实验；

2、使学生掌握电流表、电压表的使用及读数，电路设

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

计，实物连接，电学实验的操作步骤，实验故障分析，滑动

变阻器的使用，数据收集与处理，电源的合理选择，表格的

设计，误差分析等实验解题技巧。

（二）过程和方法

1、通过复习和归纳，培养学生解决整合实验的能力；

2、通过分类研究和范例学习，明确实验整合的方法，

培养学生区分相似实验的能力和答题技巧。

（三）情感态度和价值观

通过师、生的双边活动，使学生学会举一反三，体会物

理并不难，从而激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，

使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。

【教学重点】

1、“伏安法”测量类电学实验的设计原理及电学实验

器材可能的整合方式；

2、电学实验题的答题技巧。

【教学难点】

1、对“二类三个”电学实验进行分类、比较和整合；

2、实验的独立分析及解题的规范性。

【教学方法】

交流讨论、范例示范、启发讲授、归纳总结

【教学过程】

第一阶段——考情分析：PPT展示近年来安徽中考中电

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

学实验题的考试情况及趋向。

第二阶段——基础知识的复习

（1）电学实验器材使用知识的回顾：

学生交流活动：连接实物电路时“两表一器”的注意事

项。

PPT展示学生交流的结果。

（2）回顾伏安法测电阻和伏安法测电功率的两个基本

实验的相关内容。

学生交流活动：

①实验原理的叙述要注意什么？

②怎样获得实验数据U和I，怎样设计实验电路？

③滑动变阻器在实验中有什么作用？

④实验表格的设计应有哪几方面

⑤实验结论的总结要包含什么？注意什么？

学生汇报交流结果；

PPT展示学生