电信防诈骗主题班会课.pptx

电信防诈骗主题班会课汇报人：XX

目录01电信诈骗概述02案例分析03防范策略讲解04互动环节设计05法律法规普及06班会总结与反馈

电信诈骗概述01

诈骗类型介绍冒充亲友、公检法等身份诈骗仿冒身份欺诈网络购物、退款诈骗等购物类欺诈利诱类欺诈中奖诈骗、高薪招聘等

诈骗手段演变编造虚假中奖信息，诱骗受害人缴纳税金。传统诈骗形成冒充黑社会、网络购物等多种诈骗方式。地域特色诈骗利用个人信息定制诈骗剧本，实施精准诈骗。大数据诈骗

防范意识重要性意识防骗关键提高防范意识，是避免电信诈骗的首要防线。减少受骗案例强化防范意识，能有效减少校园内电信诈骗案例的发生。

案例分析02

典型案例分享学生小张接到自称银行客服的电话，对方以账户安全为由，骗取了小张的验证码和银行卡信息。冒充客服诈骗01小李在网上看到兼职刷单广告，投入资金后发现无法提现，意识到自己遭遇了网络兼职刷单骗局。网络兼职刷单骗局02小王收到一条短信，称其中了大奖，要求先支付手续费，小王按指示操作后发现被骗。虚假中奖信息诈骗03

典型案例分享小陈接到一个电话，对方自称是其好友，因紧急情况需要借钱，小陈通过转账后发现好友并未求助。小赵在网上结识了一位“恋人”，对方以各种理由借钱，小赵汇款后发现对方消失，意识到被骗。冒充熟人借钱网络恋爱诈骗

案例中的诈骗手法虚假中奖信息冒充官方机构0103诈骗者发送虚假中奖通知，要求受害者先支付“税费”或“手续费”来领取大奖，实则骗取钱财。诈骗者常伪装成政府或银行工作人员，通过电话或短信要求受害者提供个人信息或转账。02通过发送含有恶意链接的电子邮件或短信，引诱受害者点击链接，盗取其银行账户或密码信息。网络钓鱼

案例中的诈骗手法01骗子通过建立虚假的亲密关系，赢得受害者信任后，以各种理由骗取钱财。情感诈骗02承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终卷款潜逃。投资理财骗局

案例教训总结01个人信息保护意识缺失学生小张因泄露个人信息，成为诈骗分子的目标，遭受经济损失。02警惕网络兼职诈骗小李在网上寻找兼职时，被虚假的“高薪工作”诱骗，结果被骗取了保证金。03防范冒充熟人诈骗小王接到冒充好友的电话，未经核实便转账，事后发现是诈骗陷阱。04识别虚假购物网站小赵在网上购物时，未能识别钓鱼网站，导致支付信息被盗用。05警惕冒充官方机构诈骗小陈接到冒充银行工作人员的电话，因缺乏防范意识，差点泄露银行账户信息。

防范策略讲解03

常见防范措施通过分析诈骗短信或电话的特征，如错别字、紧急语气等，提高识别能力。只在官方或信誉良好的平台进行交易，避免通过不明链接或第三方进行资金操作。定期更换账户密码，并使用复杂度高的密码组合，以增强账户安全性。对于任何要求转账、提供个人信息的请求，保持警惕，必要时向专业人士咨询。识别诈骗信息使用正规渠道定期更新密码保持警惕心理在银行账户或支付平台设置每日或每笔交易的支付限额，降低潜在的经济损失。设置支付限额

防骗技巧普及学习如何通过询问细节、验证身份等方法，识别并应对诈骗电话，避免财产损失。识别诈骗电话掌握社交工程攻击的原理，比如通过社交平台获取信任后实施诈骗，提高个人防范意识。防范社交工程了解网络钓鱼的常见手段，比如假冒银行网站，学会检查网站安全证书，保护个人信息安全。警惕网络钓鱼推荐使用正规的防诈骗软件或服务，它们能帮助识别和拦截诈骗信息，增强手机和电脑的安全性。使用防诈骗软应对策略指导保护个人信息识别诈骗信息学习如何通过电话、短信或网络信息中的异常特征来识别潜在的诈骗行为。强调不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防信息被盗用。使用正规支付渠道鼓励使用官方认证的支付平台进行交易，避免使用不明来源的支付方式，保障资金安全。

互动环节设计04

角色扮演游戏学生扮演潜在受害者，接听模拟的诈骗电话，学习如何识别和应对诈骗。01模拟诈骗电话接听设置银行柜台场景，学生扮演银行职员和诈骗者，通过角色扮演学习防范诈骗的技巧。02银行柜台诈骗情景模拟学生分组分析模拟的钓鱼邮件，讨论如何识别网络诈骗，增强网络安全意识。03网络钓鱼邮件分析

防骗知识问答通过分析近期发生的电信诈骗案例，让学生了解诈骗手法，提高警觉。真实案例分析学生分组进行角色扮演，模拟诈骗场景，通过互动加深对防骗知识的理解。角色扮演游戏设计一系列防骗知识问题，通过小测验形式检验学生对防骗知识的掌握程度。防骗知识小测验

真实情景模拟设计一个模拟诈骗电话的情景，让学生扮演接听者，体验如何识别和应对诈骗电话。模拟诈骗电话接听通过角色扮演，重现社交媒体上的诈骗案例，让学生了解在社交平台上如何保护个人信息。社交媒体诈骗场景再现创建一个模拟的电子邮件诈骗案例，让学生分析邮件内容，学习如何辨识钓鱼邮件。网络钓鱼邮件识别

法律法规普及05

相关法律条文解读《刑法