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专题03生态系统和生物圈

一、选择题

1．（23-24七年级上·江苏淮安·期中）下列可以看成一个生态系统的是（）

A．一片草原B．池塘中所有的鱼

C．一片森林中所有的树D．公园里的全部生物

2．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列说法中，能够被看成是一个生态系统的是（）

A．一个池塘中的植物、动物和微生物

B．一片麦地里的空气、土壤等环境因素

C．一片树林中的树木、小草及空气

D．一片草地上的所有生物和环境因素

3．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）生态系统是生物生存的物质基础，下列关于生态系统的说法中，正确

的是（）

A．细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者

B．一块农田中的农作物可看做是一个生态系统

C．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统

D．森林生态系统具有净化水质等作用，有“地球之肾”之称

4．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）下列可以看作是生产者的是（）

A．阳光B．土壤C．蘑菇D．稗草

5．（23-24七年级上·江苏淮安·期中）从生态系统的组成成分来看，一片森林中的大树、松鼠和空气分别属

于（）

A．生产者、消费者、分解者B．生产者、消费者、非生物成分

C．消费者、消费者、分解者D．消费者、消费者、非生物成分

6．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）地球上最大的生态系统是（）

A．热带雨林

B．海洋生态系统

C．生物圈

D．陆地生态系统

7．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，旨在倡导我们保护赖以生

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存的生物圈。下列关于生物圈的叙述错误的是（）

．．

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈的范围包含全部的大气圈、水圈和岩石圈

C．生物圈中的森林生态系统有“绿色水库”之称

D．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园

8．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人

工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似

于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（）

A．属于海洋生态系统

B．能量最终来源于太阳能

C．其中的藻类可以制造有机物

D．不需要分解者参与

9．（21-22七年级上·江苏无锡·期中）下列属于消费者和生产者之间关系的是

A．酸奶与乳酸菌B．猫捕食老鼠C．松鼠吃蘑菇D．人吃海带

10．（22-23七年级上·江苏徐州·期中）某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、玻璃瓶等

材料制作了一个生态瓶（如图所示）．下列对生态瓶的分析错误的是（）

A．该生态瓶就是一个简单的生态系统

B．该生态瓶中只存在生产者和消费者

C．该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下

D．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等

11．（23-24七年级上·江苏泰州·期中）《流浪地球》影片上映以来收获了非常高的评价，《流浪地球》的故事

发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人民

集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。

(1)《流浪地球》告诉人们地球与人类的生活息息相关，地球上所有生物生存的共同家园是，它的范

围包括的下层、水圈和岩石圈的上层。

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(2)影片中学生在地下城上课时，全息投影营造出教室窗外阳光明媚、鸟语花香的自然假象。在真实的大自

然中，阳光、空气、水属于生态系统中的成分；绿色植物能利用环境中的水和二氧化碳制造