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2024年营口市招聘教师笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()
A.投身实践
B.榜样示范
C.职业认同
D.生涯规划
【答案】:D
2.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.督导
B.师德
C.师范
D.师资
【答案】:B
3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。
A.科学研究能力
B.指导学生能力
C.社会服务能力
D.课堂教学能力
【答案】:D
4.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育的程度结构
B.高等教育规模和质量
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育的层次结构
【答案】:C
5.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。
A.项目教学法
B.发现教学法
C.问题教学法
D.案例教学法
【答案】:B
6.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
A.努力做到慎独
B.向先进人物学习
C.坚持知行统一
D.开展批评与自我批评
【答案】:B
7.师生关系的基础是()。
A.心理情感关系
B.个人交往关系
C.道德责任关系
D.教学工作关系
【答案】:D
8.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。
A.岗位培训
B.校本研修
C.教学反思
D.学历进修
【答案】:C
9.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()
A.高等教育受人的发展的制约
B.高等教育受文化的制约
C.高等教育受政治的制约
D.高等教育受经济的制约
【答案】:D
10.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。
A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则
B.理论与实践相结合的原则
C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则
D.面向全体与因材施教相结合的原则
【答案】:D
11.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
A.15-30
B.14-25
C.12-28
D.14-28
【答案】:D
12.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。
A.成人高等教育
B.高等教育自学考试类学生
C.民办普通高等学校
D.往届毕业生
【答案】:C
13.认知策略这个术语最初是由()提出来的。
A.弗拉维尔
B.斯滕伯格
C.加涅
D.布鲁纳
【答案】:D
14.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。
A.“谁有意愿谁升学”
B.“谁有资格谁升学”
C.“谁能受益谁升学”
D.“谁有能力谁升学”
【答案】:C
15.评价教师某道德行为时,应该()。
A.根据教师一贯的品质
B.根据该行为的的效果
C.对该行为的影响因素进行综合分析
D.根据该行为的目的
【答案】:C
16.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.皮亚杰
D.维果斯基
【答案】:D
17.教师道德的社会作用不包括()。
A.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
B.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展
C.直接影响学生品德的形成和智能的发展
D.促进社会经济发展
【答案】:D
18.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()
A.控制质量
B.外适质量
C.内适质量
D.个适质量
【答案】:D
19.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。
A.公开课程
B.隐性课程
C.显性课程
D.学科课程
【答案】:B
20.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。
A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动
C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外
D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
【答案】:C
21.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。
A.生产劳动
B.创新
C.实践能力
D.社会贵任感
【答案】:C
22.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。
A.群体比较
B.冒险转移
C.去个性化
D.保守转移
【答案】
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