春天发现学区教师.pptx

春天的发现春天很美，还有哪些更多的发现？

学生解决的问题：1.哪些景物代表春天来了？2.这些景物可以用哪些词语和句子表达出来？3.还有更多新的发现吗？4.我们将通过哪些方面的观察来寻找春天呢？5.还有其他事物和活动能告诉我们春天到了吗？

活动要求和步骤1.学生完成自我需求评价的问卷K-W-L表。2.郊游前，选择郊游位置接近的小朋友分在一组，画一幅路线图。3.收集有关春天事物的资料、外出进行实地考察、拍摄照片、下载小册子需要的文字资料并进行整理。4.完成小册子，进行展示。

你还需要知道？春天有很多奥秘，大自然中的奥秘更多去发现它的美和神奇吧！