2025年中考数学总复习 专题基础知识回顾二 代数式 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

中考数学总复习专题根底学问回忆二代数式

一、单元学问网络：

二、考试目的要求：

1．代数式

①在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义；

②能分析简洁问题的数量关系，并用代数式表示；

③能说明一些简洁代数式的实际背景或几何意义；

④会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所须要的公式，并会代入详细的值进展计算.

2．整式与分式

①理解整数指数幂的意义和根本性质；

②理解整式的概念，会进展简洁的整式加、减运算；会进展简洁的整式乘法运算(其中的多项式相乘

仅

指一次式相乘)；

③会推导乘法公式：，理解公式的几何背景，并

能

进展简洁计算；

④会用提公因式法、公式法(干脆用公式不超过二次)进展因式分解(指数是正整数)；

⑤理解分式的概念，会利用分式的根本性质进展约分和通分，会进展简洁的分式加、减、乘、除运算.

3．二次根式

理解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，会用它们进展有关实数的简洁四则运算（不要求

分母有理化）.

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

三、学问考点梳理

1．代数式

(1)用运算符号把数和表示数的字母连接起来的式子，我们把它们称为代数式．单个的数字或字母也

可

以看作代数式．

(2)列代数式就是把问题中的表示数量关系的语言用代数式表示出来．

(3)用数值代替代数式里的字母，根据代数式指明的运算，计算出的结果，叫做代数式的值．

2．整式

(1)单项式：

数与字母的积的形式的代数式叫做单项式．单项式是代数式的一种特殊形式，它的特点是对字母来说

只含有乘法的运算，不含有加减运算．在含有除法运算时，除数(分母)只能是一个详细的数，可以看成分

数因数．单独一个数或一个字母也是单项式．

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数；一个单项式中，全部字母的指数的和叫做这个单项式的

次数.

(2)多项式：

几个单项式的代数和叫做多项式．也就是说，多项式是由单项式相加或相减组成的．其中，每个单项

式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项；多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数.

(3)整式：

单项式和多项式统称整式．

(4)同类项：

所含字母一样，并且一样字母的指数也分别一样的项，叫做同类项．

(5)整式的加减：

整式的加减其实是去括号法则与合并同类项法则的综合运用．

把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项

的系数的和，且字母局部不变.

假如括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号一样；假如括号外的因数是负

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.

整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，假如有括号就先去括号，然后再合并同类项.

(6)整式的乘除

①幂的运算性质：

②单项式相乘：两个单项式相乘，把系数、一样字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，

则

连同它的指数作为积的一个因式．

③单项式与多项式相乘：单项式与多项式相乘，用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加．用

式子表达：

④多项式与多项式相乘：一般地，多项式乘以多项式，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项

式

的每一项，再把所得的积相加．用式子表达：

平方差公式：

完全平方公式：

在运用乘法公式计算时，有时要在式子中添括号，添括号时，假如括号前面是正号，括到括号里的

各

项都不变符号；假如括号前面是负号，括到括号里的各