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看图写话PPT课件踢球

目录

contents

图片引入

故事展开

语言运用

写作技巧

学生作品展示与点评

总结与作业布置

01

图片引入

图片内容

一群孩子在公园的草地上踢足球。

图片来源

网络或教材。

描述图片中的场景和人物，包括孩子们的表情、动作和穿着等。

描述足球的大小、颜色和质地等。

描述草地的情况，如草的长度和颜色等。

分析图片中的主题和情节，理解孩子们在做什么，以及他们为什么这样做。

分析图片中的细节和符号，理解其含义和作用。

分析图片中的情感和价值观念，理解其表达和传递的信息。

02

故事展开

公园里有绿草如茵的草地，还有一棵大树，树荫下有几个孩子在看书，旁边还有一台秋千。

远处，几个孩子正在踢足球，欢声笑语不断。

阳光明媚的下午，一群孩子在公园里玩耍。

一个活泼开朗的男孩，身穿蓝色短袖和短裤，头戴一顶白色帽子。他是踢球的主角。

小明

小丽

小强

一个温柔善良的女孩，身穿粉色连衣裙，扎着两个辫子。她是观察者之一。

一个调皮捣蛋的男孩，身穿黄色短袖和短裤，头戴一顶红色帽子。他是和小明一起踢球的小伙伴。

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语言运用

总结词：准确丰富

详细描述：在描述图片内容时，应选用准确、生动的词汇来表达。例如，描述球场可以用“绿草如茵”，形容球员的动作可以用“敏捷”、“迅速”等。同时，可以运用一些形象的比喻，如将进球比喻为“闪电般的破门”。

总结词：多变灵活

详细描述：句子的构造应多样化，避免单调乏味。可以使用简单句、复合句、并列句等不同句式，以及陈述句、疑问句、感叹句等不同语气。例如，“小明快速冲向球门，一记大力抽射，球进了！”这样的句子既简洁有力，又富有节奏感。

总结词：逻辑清晰

详细描述：段落的组织应遵循逻辑清晰的原则，按照一定的顺序和层次来安排内容。可以先描述整体场景，再具体到个别细节；也可以先描述主要内容，再补充相关背景信息。例如，可以先总体介绍比赛情况，再具体描述某次进攻和进球的过程，最后再总结比赛的意义和影响。

04

写作技巧

直接描述图片中的场景，例如“在一座公园里，几个孩子正在踢球。”

直接开头法

以一个问题开始，引起读者的好奇心，例如“你曾经体验过踢球的乐趣吗？”

提问开头法

引用一句与图片主题相关的名言或诗句，例如“‘足球，让我快乐！’这是小明踢球时的内心独白。”

引用开头法

先描绘一个与图片相关的背景，为下文做铺垫，例如“在阳光明媚的下午，小明和他的朋友们来到了公园。”

描绘背景法

对图片中的场景、人物、动作进行详细的描述，使画面更加生动，例如“小明快速地跑动，用尽全力将球踢向对方球门。”

细节描写法

描绘人物的心理活动，使故事更加有深度，例如“小明紧张地看着对方守门员，心中默默祈祷。”

心理描写法

使用比喻和拟人的修辞手法，使描述更加生动形象，例如“足球像一只灵动的鸟，在空中划出一道优美的弧线。”

比喻和拟人法

总结全文，点明主题，例如“踢球不仅是一种运动，更是一种快乐。”

总结点题法

抒发自己的情感和感悟，例如“通过踢球，我感受到了团队合作的力量和运动的魅力。”

情感抒发法

给读者留下思考和启示，例如“让我们一起享受踢球的乐趣，感受运动带来的快乐。”

启发式结尾法

05

学生作品展示与点评

作品一：描述踢球过程

生动形象

该生通过一系列动词和形容词，如“小明用力一踢，足球像炮弹一样飞向球门”，将踢球的过程描绘得栩栩如生，仿佛读者能够亲眼看到这一场景。

作品二：描绘人物情感

情感丰富

该生不仅描述了踢球的动作，还通过“小华紧张地注视着足球，生怕它进了球门”等句子，展现了人物的情感变化，使故事更加引人入胜。

作品三：加入细节描写

细节到位

该生在描述踢球场景时，加入了环境、天气等细节，如“阳光洒在足球场上，小伙伴们汗流浃背，奋力争抢着足球”，使画面更加丰富和立体。

03

教师对学生的语言运用能力给予肯定，指出学生在描述踢球过程时，能够运用丰富的词汇和句式，表达清晰、流畅。

01

点评一：语言运用能力

02

流畅自然

1

2

3

点评二：情感表达技巧

情感真挚

教师赞扬学生在描绘人物情感时，能够深入挖掘并表达出来，使读者能够感受到故事中人物的情感变化。

指导一：增加细节描写

具体化、形象化

教师建议学生在写作时，可以加入更多的细节描写，如人物的外貌特征、踢球时的动作细节等，使画面更加生动、形象。

开阔视野

教师鼓励学生拓展写作思路，尝试从不同的角度去描绘同一场景，如从守门员的角度去写，或者加入一些趣味性的元素，使故事更加有趣。

指导二：拓展写作思路

06

总结与作业布置

01

02

04

03

根据本节课所学内容，写一篇关于踢球的看图写话。要求描述图片中的场景，并发挥想象力，创作一个有趣的故事情节。字数在200字左右。

与家人或朋友一起观看一场足球比赛，了解比赛规则和球员技巧，并分享自